Blog IDEE

El IGN convoca 16 becas de formación e investigación para 2026

2026-10-23T11:58:19Z

El Instituto Geográfico Nacional (IGN) ha publicado una nueva convocatoria de 16 becas para fomentar la formación y la investigación en distintas áreas de conocimiento relacionadas con sus competencias.

Las becas abarcan las siguientes áreas de conocimiento:

Astronomía.
Instrumentación astronómica y geoespacial.
Geodesia.
Geofísica.
Cartografía.
Tecnología de la información geoespacial.
Documentación geográfica, cartográfica y bibliográfica.

La formación se desarrollará en la sede central del IGN, el Real Observatorio de Madrid, el Observatorio de Yebes (Guadalajara) y el Centro Geofísico de Canarias.

La dotación económica es de 1.200 euros mensuales, que ascienden a 1.300 euros para las becas desarrolladas en el Centro Geofísico de Canarias. La duración inicial es de 12 meses, con posibilidad de prórroga por periodos de 12 meses hasta un máximo de 36 meses adicionales.

La convocatoria está dirigida a personas que hayan finalizado sus estudios universitarios, o estén en condiciones de obtener el título correspondiente, dentro de los cuatro años anteriores a la finalización del plazo de solicitud, siempre que cumplan los demás requisitos establecidos.

El plazo de presentación de solicitudes estará abierto del 23 de octubre al 23 de noviembre de 2026, ambos inclusive. La tramitación deberá realizarse exclusivamente por medios electrónicos.

Para consultar todos los requisitos, las áreas de conocimiento, la documentación necesaria y el procedimiento de solicitud, se puede acceder a la convocatoria de becas de formación del IGN para 2026.

Publicado por la editora.

Visualizador SPIRAL: un inventario de los movimientos de ladera de todo el Pirineo

2026-10-19T05:30:47Z

El Instituto Cartográfico y Geológico de Cataluña (ICGC) ha publicado el visualizador SPIRAL, una herramienta que pone a disposición del público el primer inventario armonizado de movimientos de ladera de todo el macizo pirenaico. El inventario abarca aproximadamente 25.000 km² y reúne más de 20.000 movimientos de vertiente, entre ellos más de 1.600 grandes deslizamientos, con registros que comprenden el periodo entre 1427 y 2025.

La información integra datos procedentes de organismos geológicos, administraciones públicas, universidades y centros de investigación de España, Francia y Andorra. A los inventarios existentes se han incorporado nuevos movimientos identificados mediante fotointerpretación, trabajo de campo y análisis de datos del European Ground Motion Service (EGMS). El inventario incluye, además, referencias bibliográficas y fuentes documentales asociadas a los fenómenos registrados.

El visualizador permite consultar información sobre cada movimiento de ladera incluido en el inventario, como su localización, tipología, dimensiones y otras características.

Visualizador SPIRAL

La herramienta también permite conocer las fuentes de información utilizadas y consultar la bibliografía asociada a los fenómenos registrados. De este modo, el inventario no solo ofrece una representación cartográfica de los movimientos de ladera, sino que también permite profundizar en el origen y las características de la información disponible.

Además, incorpora un mecanismo para comunicar nuevas observaciones. Los usuarios pueden aportar información sobre posibles movimientos de ladera, que posteriormente podrá ser valorada por los equipos técnicos responsables del proyecto.

Formulario para comunicar nueva información

El visualizador SPIRAL es uno de los principales resultados del proyecto europeo SPIRAL (eStrategia PIRenaica de Avisos por desLizamientos), coordinado por el ICGC y desarrollado conjuntamente por equipos de España, Francia y Andorra. El proyecto tiene como objetivo establecer una estrategia transfronteriza común para mejorar la previsión, la prevención y la gestión de los movimientos de ladera, así como reducir sus consecuencias económicas y sociales.

A partir del conocimiento proporcionado por este inventario, SPIRAL trabaja en el desarrollo de un sistema de avisos tempranos que combine información geológica y meteorológica con datos sobre la actividad de los movimientos, obtenidos mediante instrumentación y observaciones por satélite. La iniciativa, cofinanciada por el programa Interreg POCTEFA 2021-2027, busca mejorar la capacidad de anticipación y respuesta ante estos fenómenos y contribuir a aumentar la resiliencia del territorio pirenaico.

Más información

Publicada por la editora.

La Red Europea SITMUN celebra 20 años de cooperación y geoinformación al servicio del mundo local

2026-10-15T11:08:36Z

La Red Europea SITMUN ha conmemorado veinte años de trayectoria con una jornada que ha reunido a representantes institucionales, personal técnico, profesionales y miembros de la Red para hacer balance de dos décadas de cooperación territorial y reflexionar sobre los principales retos de futuro de la geoinformación local.

Durante el encuentro se han compartido experiencias desarrolladas por administraciones de Cataluña, las Islas Baleares, Cataluña Norte y el norte de Portugal que utilizan SITMUN como herramienta de apoyo a la gestión territorial. La jornada también ha servido para poner en valor el papel de la geoinformación en la actividad diaria de los gobiernos locales y para analizar los retos que marcarán su evolución en los próximos años.

Experiencias y beneficios de SITMUN para la administración local

La sesión institucional ha contado con la participación de representantes del Programa Interreg Sudoe, del Consell Insular de Menorca, de las Diputaciones de Barcelona, Girona y Lleida, y del Conseil Départemental des Pyrénées-Orientales. Las diferentes intervenciones han destacado la contribución de SITMUN a la cooperación institucional, el apoyo a los ayuntamientos, la cooperación territorial transfronteriza, la optimización de los recursos públicos y la gobernanza de los datos territoriales.

La jornada también ha recordado los orígenes del proyecto, nacido en 2003 en el marco del programa europeo Interreg IIIB SUDOE con el objetivo de facilitar a los ayuntamientos el acceso a herramientas de gestión territorial basadas en la información geográfica. Veinte años después, aquel proyecto inicial se ha consolidado como una red estable de cooperación formada por administraciones de Cataluña, las Islas Baleares, Navarra, Cataluña Norte y el norte de Portugal.

Veinte años de cooperación y geoinformación

La sesión, dedicada a los veinte años de la Red Europea SITMUN, ha permitido repasar la evolución del proyecto y las principales lecciones aprendidas durante estas dos décadas. Entre ellas, se ha destacado el papel de los programas europeos como impulsores de la cooperación territorial, la importancia de las herramientas compartidas al servicio de los ayuntamientos, el valor de la dimensión europea de la red, la reutilización de datos y soluciones compartidas, y la confianza construida entre los equipos técnicos a lo largo de los años.

Casos de uso para la gestión territorial municipal

Uno de los momentos centrales de la jornada ha sido la presentación de casos de uso impulsados por los diferentes miembros de la red. Las experiencias compartidas han abordado ámbitos tan diversos como la gestión de las direcciones municipales, la tramitación administrativa, la actividad económica local, el urbanismo municipal, las infraestructuras de datos espaciales, la cooperación transfronteriza, la gestión de los riesgos naturales, las redes de servicios municipales o la Encuesta de Infraestructuras y Equipamientos Locales (EIEL).

Estas experiencias han puesto de manifiesto la capacidad de SITMUN para dar respuesta a necesidades muy diversas de los gobiernos locales mediante el uso compartido de la geoinformación.

La geoinformación ante los retos de futuro

La jornada se ha cerrado con una reflexión sobre los principales retos que deberá afrontar la geoinformación local en los próximos años. Entre ellos, se ha destacado la necesidad de avanzar hacia modelos digitales tridimensionales del territorio, aprovechar las oportunidades que ofrece la inteligencia artificial, extraer más conocimiento de la información geográfica para apoyar la toma de decisiones territoriales, continuar evolucionando la plataforma SITMUN y mantener vivo el espíritu de cooperación que ha caracterizado a la red desde sus inicios.

Como conclusión de la jornada, los participantes han coincidido en señalar que el principal valor de SITMUN no es únicamente la plataforma tecnológica, sino también la comunidad de trabajo construida a lo largo de veinte años de colaboración entre administraciones.

Veinte años después de su creación, la Red Europea SITMUN continúa demostrando que la cooperación, la geoinformación y el trabajo en red son herramientas fundamentales para afrontar los retos presentes y futuros de la gestión territorial local.

Para conocer mejor la plataforma, puedes consultar la documentación técnica de SITMUN 3.

Publicado por Josefina Saez Burgaya.

Nuevo servicio 3D Tiles para visualizar modelos tridimensionales de núcleos urbanos

2026-10-14T07:30:29Z

Se ha publicado un nuevo servicio 3D Tiles que permite visualizar escenarios tridimensionales de núcleos urbanos seleccionados de más de 50 000 habitantes.

El servicio está disponible en la siguiente dirección:

Servicio 3D Tiles de la IDEE.

Los servicios 3D Tiles permiten visualizar y transferir de forma eficiente grandes volúmenes de datos tridimensionales, como entornos urbanos, modelos BIM y otros conjuntos de datos geoespaciales. Para ello, emplean niveles de detalle jerárquicos (HLOD) y una estructura basada en árboles de volúmenes envolventes espaciales, que facilita la carga progresiva de la información en función del nivel de detalle requerido.

3D Tiles es un estándar abierto, desarrollado inicialmente por Cesium y posteriormente adoptado por el Open Geospatial Consortium (OGC), orientado a la transmisión, visualización y renderizado de grandes conjuntos de datos geoespaciales y geométricos en 3D.

Producción de los modelos tridimensionales

Para la producción de estos modelos se han utilizado los vuelos fotogramétricos del Plan Nacional de Ortofotografía Aérea (PNOA) correspondientes al año 2025. En los núcleos urbanos seleccionados se aumentaron los recubrimientos del vuelo hasta alcanzar un 80 % longitudinal y un 60 % transversal, con el objetivo de favorecer una reconstrucción tridimensional más completa y detallada de estas zonas.

El servicio se estrena con 15 núcleos urbanos de Andalucía, Extremadura y la Región de Murcia. A medida que se procesen nuevos modelos tridimensionales, estos se incorporarán progresivamente al servicio.

Actualmente, se pueden visualizar modelos 3D de los siguientes 15 municipios:

Andalucía: Cádiz, San Fernando, Algeciras, Sevilla, Fuengirola, Jerez de la Frontera, Marbella, Córdoba, Huelva, Estepona y Úbeda.
Extremadura: Cáceres y Badajoz.
Región de Murcia: Cartagena y Murcia.

Está prevista la incorporación progresiva de modelos 3D de los siguientes municipios:

Andalucía: Adra, Almería, Almuñécar, Andújar, Baeza, El Ejido, Granada, Jaén, Linares, Loja, Málaga, Motril, Roquetas de Mar, Torre del Mar, Torremolinos y Vélez-Málaga.

Los modelos se generan a partir de la ortoimagen verdadera y de un Modelo Digital de Superficie (MDS) obtenido mediante técnicas de supercorrelación aplicadas a los fotogramas del vuelo.

Se puede acceder al servicio desde distintos programas y visualizadores compatibles con las librerías más comunes, como CesiumJS.

Cómo utilizar el servicio desde QGIS

A continuación, se indican los pasos para utilizar el servicio desde QGIS:

1. Crear una conexión a 3D Tiles

En el panel Navegador, accede a Scenes y selecciona New Cesium 3D Tiles Connection para crear una nueva conexión.

2. Introducir el nombre y la dirección del servicio

Introduce un nombre para identificar la conexión y la URL correspondiente al servicio 3D Tiles.

3. Cargar la capa en QGIS

Una vez configurada la conexión, carga la capa en QGIS.

4. Abrir una vista de mapa 3D

En el menú Ver, selecciona Vista de mapa 3D y, a continuación, Nueva vista de mapa 3D.

Se abrirá una ventana con la nueva vista 3D cargada, desde la que se podrán visualizar y explorar los modelos mediante distintas herramientas, como las de medición, vídeo y animación.

Publicado por Camila Yara Doamo.

XII Encuentro IBERCARTO 2026

2026-10-07T08:00:32Z

Veinte años después de su primera reunión en Portugal, IBERCARTO regresa a Lisboa para celebrar su XII Encuentro, que tendrá lugar los días 15 y 16 de octubre de 2026 en la Biblioteca Nacional de Portugal.

Bajo el lema «La cartografía se reinventa: del portulano a la inteligencia artificial», el encuentro reunirá a profesionales, investigadores y especialistas vinculados al mundo de la cartografía y a las colecciones cartográficas públicas de España y Portugal.

Durante estas dos jornadas se abordarán los retos y las oportunidades que plantea la evolución de la cartografía, desde sus fondos históricos hasta las nuevas tecnologías y herramientas basadas en inteligencia artificial. El programa incluye, además de sesiones de trabajo, dos exposiciones cartográficas y visitas culturales, un espacio para el intercambio de conocimientos, experiencias y proyectos.

El Grupo de Trabajo Hispano-Luso de Colecciones Cartográficas Públicas (IBERCARTO) reúne a profesionales de las Ciencias de la Información y la Documentación dedicados a la recopilación, catalogación, conservación y difusión de colecciones cartográficas, así como a investigadores y personas interesadas en el patrimonio cartográfico.

Desde su creación en Sevilla en 2004, IBERCARTO ha impulsado numerosas actividades científicas, técnicas y de divulgación relacionadas con las colecciones cartográficas públicas españolas y portuguesas, entre ellas sus encuentros bienales.

Si trabajas o investigas en el ámbito de la cartografía, la documentación, el patrimonio cartográfico o las nuevas tecnologías aplicadas a la información geográfica, este encuentro es una oportunidad para compartir conocimientos, conocer nuevos proyectos y establecer contactos con otros profesionales y especialistas.

¡Te esperamos en Lisboa!

Participación: gratuita.
Fechas: 15 y 16 de octubre de 2026.
Lugar: Biblioteca Nacional de Portugal, Lisboa.
Plazo de inscripción: hasta el 12 de octubre de 2026.

Consulta el programa del encuentro e inscríbete en el XII Encuentro IBERCARTO.

Más información: web de IBERCARTO.

Publicado por el Grupo de Trabajo IBERCARTO.

El Blog IDEE: un espacio para compartir los proyectos de la IDEE

2026-10-05T07:27:25Z

La IDEE reúne a numerosos organismos y administraciones que desarrollan proyectos, recursos, servicios y herramientas relacionados con la información geográfica. El BlogIDEE es un recurso a disposición de todos los nodos de la IDEE para dar visibilidad a estos trabajos y compartirlos con la comunidad, contribuyendo así a difundir las iniciativas y recursos que se desarrollan en el ámbito de la información geográfica.

A través del BlogIDEE damos a conocer nuevos proyectos y recursos, actualizaciones de servicios, visualizadores, geoportales, aplicaciones y recursos didácticos desarrollados por los distintos nodos.

En los últimos meses hemos presentado, entre otros:

También recogemos recursos de la IDEE relacionados con temas de actualidad, como el seguimiento de inundaciones y riesgos hidrológicos, la observación del eclipse, los terremotos de Granada, los incendios forestales o el quinto aniversario de la erupción de La Palma.

Además, el BlogIDEE permite difundir jornadas y eventos relacionados con la información geográfica, como las JIIDE, las Jornadas de Geodatos del Ayuntamiento de Madrid o SEMIC. También se anuncian cursos, congresos, convocatorias, concursos y premios, como los EuroSDR, ASEDIE o el premio Pedro R. Muro-Medrano, entre otros.

La publicación de contenidos de actualidad y de nuevos recursos está contribuyendo también al espectacular crecimiento del BlogIDEE. Desde comienzos de año, las visitas han aumentado cerca de un 872 %, lo que refleja el creciente interés por los contenidos y recursos que se dan a conocer a través del blog.

Por eso, animamos a todos los nodos de la IDEE a participar y a compartir sus nuevos proyectos, recursos, visualizadores, servicios y actividades a través del BlogIDEE.

El BlogIDEE es el espacio de la comunidad IDEE para dar a conocer todo lo que hacemos. ¡Anímate a participar!

Cursos gratuitos sobre geolocalización e inteligencia artificial

2026-09-30T10:57:53Z

La Location Innovation Academy ofrece dos cursos en línea gratuitos sobre la combinación de la inteligencia artificial (IA) y los datos geográficos, conocidos como GeoIA. La serie «Geolocalización e IA» tiene como objetivo introducir estos conceptos y mostrar sus posibilidades de aplicación práctica.

Los cursos están disponibles en inglés y español y están dirigidos a profesionales con distintos niveles de experiencia en inteligencia artificial y datos geoespaciales.

La versión en español se ha desarrollado con el apoyo del Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG), con el objetivo de acercar los conocimientos sobre GeoIA a la comunidad hispanohablante.

La geolocalización y la IA: conceptos básicos

El curso «La geolocalización y la IA: conceptos básicos» está dirigido a directivos, responsables, líderes, técnicos y consultores que no necesariamente cuentan con experiencia previa en inteligencia artificial o datos geoespaciales.

A lo largo del curso se abordan:

Las ventajas de combinar la IA y los datos geoespaciales en el ámbito empresarial.
Los conceptos fundamentales de la IA y de los datos geoespaciales.
Aplicaciones prácticas de los datos y las tecnologías geoespaciales.
Los principales riesgos, aspectos normativos y consideraciones éticas.
Los factores clave para utilizar con éxito los datos y la inteligencia de localización en el ámbito empresarial.

La duración aproximada es de 60 a 90 minutos para quienes se inician en la materia y de 30 a 60 minutos para quienes ya tienen experiencia previa. El curso puede realizarse en varias sesiones.

Una vez superada la prueba final, es posible descargar el certificado del curso.

La geolocalización y la IA: aplicación práctica y soluciones avanzadas

El segundo curso, «La geolocalización y la IA: aplicación práctica y soluciones avanzadas», está dirigido a profesionales del ámbito de la inteligencia artificial, como analistas de datos, científicos de datos y desarrolladores, con conocimientos previos en IA o geoinformática.

El curso aborda, entre otros, los siguientes contenidos:

Los diferentes tipos de datos utilizados en el ámbito geoespacial.
Los principales modelos de inteligencia artificial y modelos fundacionales aplicados al ámbito geoespacial.
Casos de uso y aplicaciones prácticas de la IA en el contexto geoespacial.
La calidad y fiabilidad de los datos geoespaciales generados mediante inteligencia artificial.
Las tendencias emergentes de la inteligencia artificial geoespacial (GeoAI) y el papel de la Unión Europea en el impulso de la investigación, el desarrollo y la innovación en inteligencia artificial.

La duración aproximada es de 60 a 90 minutos, dependiendo de la experiencia del participante y de la profundidad con la que explore los contenidos. También puede completarse por partes y, tras superar la prueba final, permite descargar un certificado del curso.

Una formación desarrollada con expertos de Europa

Los cursos se han desarrollado en colaboración con el Open Geospatial Consortium (OGC) y con la participación de expertos de universidades y organizaciones de Europa y otros países.

En particular, el National Land Survey of Finland (NLS) y el Location Innovation Hub han contribuido al desarrollo de los contenidos y a la producción de los cursos.

La versión en inglés se lanzó originalmente en 2025 y, a fecha de septiembre de 2026, cuenta con 935 personas inscritas. Los participantes han valorado positivamente los cursos, destacando su interés y su enfoque práctico.

La serie «Geolocalización e IA» busca facilitar la comprensión de la relación entre la inteligencia artificial y los datos geográficos, cuyo contexto resulta esencial para muchas aplicaciones de IA, y explorar sus posibilidades de aplicación práctica.

Ambos cursos son gratuitos y están disponibles a través de la Location Innovation Academy.

¿Conoces la Infraestructura de Datos Espaciales de Extremadura (IDEEX)?

2026-09-28T14:46:38Z

La Infraestructura de Datos Espaciales de Extremadura (IDEEX), coordinada por el Centro de Información Cartográfica y Territorial de Extremadura (CICTEX), surge con el objetivo de centralizar, gestionar y difundir información territorial siguiendo los estándares nacionales y europeos de interoperabilidad.

A través de su geoportal, IDEEX ofrece acceso a una amplia colección de recursos geográficos, entre los que se incluyen cartografía topográfica y urbana, ortofotografías aéreas, imágenes de satélite, modelos digitales del terreno, cartografía histórica e información relacionada con la planificación urbanística y territorial. Esta información se encuentra organizada mediante un catálogo de metadatos que facilita conocer el origen, la calidad y la actualización de cada conjunto de datos.

Visualizador de mapas en IDEEX.

Además de actuar como repositorio de información geográfica, el geoportal incorpora diversas herramientas de consulta y análisis. Su visualizador cartográfico permite combinar capas de información procedentes de distintas fuentes y explorar el territorio de forma interactiva, mientras que el Centro de Descargas facilita el acceso libre a datos y servicios web utilizados por administraciones, empresas e investigadores.

Además, el Geoportal IDEEX contiene otras iniciativas, entre las que destacan:

IDE Didáctica, orientada a acercar la cartografía y los SIG a escolares.
Extremadura, tu objetivo, un original proyecto participativo basado en fotografías georreferenciadas aportadas por los usuarios.
IDEEX Buenas Noches, dedicado a la privilegiada observación astronómica de los cielos nocturnos extremeños.
20 años del CICTEX, que ofrece información sobre los 20 años de historia del Centro de Información Cartográfica y Territorial de Extremadura (CICTEX).
Visualizador de Incendios, que integra información geográfica para la prevención y gestión de incendios forestales.
Visualizador SEPAD, enfocado en recursos para personas mayores.

Consulta de información en el Visualizador SEPAD.

Otro de los avances más relevantes ha sido la integración progresiva de nuevos conjuntos de datos y sistemas sectoriales, como el SIGPAC, lo que ha permitido concentrar en una única plataforma información que anteriormente se encontraba dispersa entre diferentes organismos.

Con todo ello, IDEEX ha trascendido su función inicial como herramienta técnica para convertirse en un recurso de utilidad para investigadores, docentes, administraciones públicas y ciudadanía en general.

Publicado por la editora.

Nuevo Portal del Centro Cartográfico de Castilla-La Mancha

2026-09-24T15:21:52Z

El pasado 25 de agosto se presentó el nuevo Portal del Centro Cartográfico de Castilla-La Mancha, concebido como un espacio único para centralizar la cartografía pública de la región y facilitar el acceso a los principales proyectos estratégicos relacionados con el conocimiento y la gestión del territorio.

Uno de sus elementos principales es el Portal de Mapas de Castilla-La Mancha que constituye la Infraestructura de Datos Espaciales (IDE), y está destinado a la consulta, visualización, explotación y reutilización de la información geográfica oficial de la Comunidad Autónoma. Desde aquí se permite el acceso a:

El visualizador de cartografía que permite consultar la cartografía oficial de Castilla-La Mancha mediante una interfaz web moderna basada en tecnología ArcGIS Experience. Integra información básica y temática en entornos 2D y 3D, facilitando una visualización más completa del territorio.

Consulta del mapa de educación, cultura y deportes en el visualizador cartográfico

Una colección de mapas temáticos destacados que contienen la información territorial administrativa, coberturas del suelo, patrimonio natural y cultural, infraestructuras, energía, comunicaciones y otros servicios.
El Catalogo de Servicios que permite localizar y consultar los servicios geográficos que publica la Administración de Castilla-La Mancha para que puedan ser utilizados desde distintos clientes GIS.
El Portal de Datos Geográficos Abiertos que permite consultar y descargar datos públicos de temática variada, referenciados geográficamente y disponibles en diferentes formatos reutilizables.

Asimismo, el Portal del Centro Cartográfico de Castilla-La Mancha contiene información sobre las principales líneas de trabajo del Centro Cartográfico, entre ellas:

Delimitación y georreferenciación de límites territoriales, espacio destinado a documentación sobre las líneas límite Jurisdiccionales y las unidades administrativas.
Nomenclátor, proyecto destinado a recuperar, conservar y digitalizar los topónimos tradicionales.
Servicios de geodesia y posicionamiento de alta precisión.
Fototeca regional, que busca concentrar en un punto de acceso el conjunto de fotografías aéreas o imágenes satelitales.
Cartoteca de Castilla-La Mancha, espacio que aúna toda la documentación histórica cartográfica de la región.
Servicio de descarga de cartografía y datos geográficos para su reutilización.
Mas información: glosario de términos, normativas, guías de uso.

Servicio de descargas del geoportal

El geoportal no es solamente un repositorio de contenidos cartográficos y técnicos, sino que además permite conocer la actividad del Centro Cartográfico y de la Comisión de Coordinación Cartográfica, así como acceder a documentación de interés público y recursos relacionados con la transparencia y la participación ciudadana, convenios, actas, carta de servicios del centro cartográfico, trámites de solicitud de cartografía, enlaces de interés, noticias. Se configura como una herramienta dinámica y en permanente actualización.

En conjunto, esta iniciativa que configura como una herramienta dinámica y en permanente actualización, supone un avance significativo en la modernización y difusión de la información geográfica de Castilla-La Mancha, al centralizar en un único entorno el acceso a la cartografía, los datos y los servicios geoespaciales de la región.

Publicado por la editora.

La Fototeca Digital del CNIG incorpora nuevos fotogramas históricos del vuelo SIGPAC

2026-09-22T07:30:33Z

La Fototeca Digital del CNIG amplía y mejora su catálogo de vuelos y fotogramas disponibles para consulta, visualización y descarga con la incorporación de nuevos conjuntos de fotografía aérea histórica.

En 2025, el Fondo Español de Garantía Agraria (FEGA) cedió al CNIG los fotogramas físicos del vuelo SIGPAC correspondientes a ocho comunidades autónomas. Aunque la ortofoto de este vuelo ya estaba disponible en los servicios y visualizadores del CNIG, así como en el Centro de Descargas, la recepción de los fotogramas originales permite ahora ponerlos también a disposición del público a través de estos mismos canales.

El SIGPAC es un vuelo fotogramétrico en color y blanco y negro de todo el territorio nacional, realizado entre 1997 y 2003 por el Ministerio de Agricultura, a través del FEGA, junto con aportaciones de algunas comunidades autónomas. Los vuelos se realizaron a escalas 1:18.000 y 1:30.000, con el objetivo de generar las ortofotos de referencia para el Sistema de Identificación de Parcelas Agrícolas (SIGPAC). Este sistema constituye una herramienta para la gestión y el control de las ayudas que la Unión Europea concede a los agricultores en el marco de la Política Agraria Común (PAC).

Torre de Hércules, A Coruña. 26/09/2002. Vuelo SIGPAC 1997-2003. CC BY 4.0 scne.es

Tras un profundo análisis del material original, que ha incluido tareas de identificación, inventario, conservación, archivo, cotejo con la información digital disponible, renombrado y mejora de la georreferenciación, se publican los fotogramas correspondientes a Galicia, Extremadura y Madrid.

A lo largo de 2026 se publicarán los fotogramas de Cantabria y Murcia. Quedarán pendientes los correspondientes a Castilla-La Mancha, Castilla y León y Aragón.

Todas estas imágenes pueden consultarse y visualizarse en la Fototeca Digital, que, entre otras funcionalidades, permite la generación y adquisición de certificados de fotografía aérea. La descarga de los fotogramas está disponible a través del Centro de Descargas, en la agrupación «Fotos e imágenes aéreas».

Publicado por Juan Rodríguez Fernández

GeoCamp 2026

2026-09-24T07:06:06Z

GeoCamp es un congreso nacional sin ánimo de lucro, de asistencia gratuita y autofinanciado, organizado por el colectivo internacional de Geoinquietos.

Geoinquietos de España lo componen grupos informales ubicados en distintas provincias que se reúnen para conversar y aprender sobre cualquier tema relacionado con las ciencias de la Tierra y que sienten especial afinidad por los servicios de geodatos abiertos, proyectos comunitarios y software libre de calidad profesional, utilizado mundialmente en toda clase de servicios y aplicaciones SIG, especialmente alrededor de la comunidad OSGeo. Aunque también está abierta a profesionales de geomática que trabajan con software privativo, la comunidad está formada por personas a las que les gusta compartir conocimientos y aprender en grupo.

GeoCamp ES nació en 2013 como resultado de la participación en GeoCamp 2012, en Campo Maior, Portugal. Las ediciones anteriores se celebraron en: Vigo 2013, A Coruña 2014, Sevilla 2015, Barcelona 2016, Almería 2017, Madrid 2018, Valencia 2019, Illa de San Simón 2023, Pamplona 2024 y Zaragoza 2025.

Edición de GeoCamp 2023 en Illa de San Simón.

Este año GeoCamp celebra su 14.ª edición y el formato será Open Space: todos los participantes toman un papel activo en la ejecución del evento para aumentar la interacción entre los asistentes de tú a tú, en lugar del modelo tradicional de conferencia de comunicación de uno a muchos, para ser capaces, con agilidad e improvisación, de satisfacer espontáneamente las inquietudes de los participantes, tanto las que traigan de casa como las que surjan durante la jornada.

La jornada se desarrollará en la Casa de la Cultura Escueles Dorado, en Langreo (Asturias), durante todo el sábado 3 de octubre de 2026. Las entradas son gratuitas y están disponibles en este enlace.

GeoCamp es un evento gratuito, inclusivo, abierto y autogestionado por la comunidad. Gracias a los patrocinadores se cubren los gastos reales del encuentro. Las personas asistentes contarán con dos pausas para el café incluidas, así como la comida.

Para el domingo por la mañana se preparará una visita turística, también gratuita para asistentes. En esta edición, se realizará la visita al Ecomuseo Minero del Valle de Samuño. GeoCamp siempre busca potenciar el conocimiento y los atractivos del lugar en el que se celebra, fomentando que se conozcan sitios singulares en toda la geografía española. Celebrarla en Asturias necesariamente implicaba apostar por su tradición minera.

Planificación de GeoCamp 2026.

¡Esperamos tu participación!

Publicado por: Jorge Sanz - Organización de GeoCamp 2026

Cinco años de la erupción de La Palma: el visualizador 3D del IGN

2026-09-21T09:51:05Z

El 19 de septiembre de 2021 comenzaba en la isla de La Palma una erupción volcánica que se prolongaría durante 85 días y 8 horas. La actividad se inició a las 14:10 horas (UTC) en la zona de Cabeza de Vaca, en el municipio de El Paso, y finalizó el 13 de diciembre de 2021 a las 22:21 horas (UTC). Cinco años después, los visualizadores desarrollados por el Instituto Geográfico Nacional (IGN) permiten seguir consultando y analizando la información geográfica y geofísica generada durante aquel episodio.

Con motivo de la erupción, el IGN y el Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG) pusieron en marcha dos visualizadores, uno en dos dimensiones y otro en tres dimensiones, que reunieron información procedente de diferentes organismos y fuentes de datos. Una vez finalizada la erupción, el Blog IDEE ya recogió las principales características de estos visualizadores, así como algunas de las herramientas incorporadas al visualizador 2D.

En esta ocasión queremos detenernos especialmente en el visualizador 3D, que permite analizar la zona afectada sobre un modelo tridimensional del terreno y apreciar de una forma más directa cómo el relieve condicionó la evolución de la erupción y el avance de las coladas. El visualizador forma parte actualmente de los visualizadores temáticos del IGN.

Visualizador 3D

Una de las principales posibilidades que ofrece el visualizador 3D es consultar la información sobre la erupción directamente sobre el relieve de La Palma. De esta forma, la representación de las coladas y de otros elementos relacionados con el proceso eruptivo se integra con la topografía, facilitando la interpretación espacial del fenómeno.

La herramienta permite consultar el avance de la colada en diferentes fechas, lo que hace posible observar su evolución a lo largo de la erupción. La representación tridimensional permite apreciar cómo el relieve influyó en el recorrido de la lava, incluyendo elementos como la Montaña Todoque, que condicionó su descenso hacia la costa.

Avance de la colada

Además de la evolución de las coladas, el visualizador incorpora distintas capas de información que permiten contextualizar el proceso eruptivo. Entre ellas se encuentran los terremotos preeruptivos, el mapa geológico, las bocas eruptivas, las carreteras cortadas y las erupciones históricas.

Bocas del volcán Tajogaite

La deformación del terreno observada mediante InSAR

Entre las capas disponibles se encuentran también las correspondientes a las deformaciones InSAR registradas antes de la erupción, entre el 22 de junio y el 20 de septiembre de 2021. InSAR es una técnica de interferometría radar basada en imágenes de satélite que permite detectar cambios muy pequeños en la superficie terrestre mediante la comparación de imágenes adquiridas en diferentes momentos. El IGN emplea esta técnica, basada en imágenes Sentinel-1, como una herramienta para el seguimiento de las deformaciones del terreno y la vigilancia volcánica.

El visualizador diferencia entre fase y desplazamiento. Ambos productos muestran el movimiento observado de la superficie en la dirección de observación del satélite, conocida como Line of Sight (LOS).

En el interferograma de fase, ese desplazamiento puede estimarse contando ciclos de color completo; al estar trabajando con imágenes Sentinel-1, cada ciclo equivale a unos 2,8 cm de desplazamiento. En la capa de desplazamiento, el movimiento del suelo se muestra en unidades métricas, indicando de forma directa si la superficie se mueve hacia el satélite o se aleja de él.

Deformaciones InSAR: fase, entre el 22 de junio y el 20 de septiembre de 2021, en el visualizador 3D de La Palma

Nota: Ni la fase ni el desplazamiento cuentan con corrección atmosférica, por lo que podrían mostrar deformaciones aparentes causadas por artefactos meteorológicos.

Una visión antes, durante y después de la erupción

El conjunto de capas permite acercarse al fenómeno desde diferentes perspectivas. La información sobre la sismicidad y las deformaciones permite conocer algunos de los procesos previos a la erupción; las distintas posiciones de las coladas muestran su evolución durante la actividad; y la imagen de satélite poserupción permite observar el territorio una vez finalizado el proceso.

Vista del visualizador 3D

Los visualizadores del IGN mantienen accesible este conjunto de información y permiten volver sobre uno de los acontecimientos volcánicos más relevantes registrados recientemente en España. El portal del IGN sobre la erupción de La Palma reúne los visualizadores 2D y 3D, junto con información sobre sismicidad, deformación, material educativo, fotografías y otros recursos relacionados con el episodio volcánico.

Acceder a los visualizadores de la erupción de La Palma

Publicado por la editora

Visualizador para el seguimiento y análisis de los terremotos en Granada

2026-09-16T13:35:12Z

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha desarrollado un visualizador 3D de acceso abierto para el seguimiento y análisis de la serie sísmica de la Vega de Granada, iniciada el 15 de agosto de 2026.

La herramienta permite consultar la evolución temporal y la distribución espacial de los terremotos sobre diferentes fondos cartográficos, como el mapa geológico, la imagen de satélite y el mapa de relieve.

Los terremotos que muestra el visualizador proceden de fuentes científicas oficiales. Los datos del Instituto Geográfico Nacional (IGN) se muestran en tiempo real al abrir la herramienta, lo que permite consultar los nuevos eventos registrados y realizar un seguimiento de la evolución de la serie sísmica.

Además el visualizador incluye información sobre los terremotos registrados entre 2015 y 2026 a partir de los datos del Centro Sismológico EuroMediterráneo (EMSC).

La herramienta también permite consultar la relación de los terremotos con las principales fallas activas de la zona. Para ello, utiliza información de la base de datos QAFI, desarrollada por el Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC), que recoge las principales fallas activas de la península ibérica.

Al seleccionar una de las fallas activas representadas en el mapa, el visualizador permite acceder a información detallada sobre ella a través de la Base de Datos de Fallas Activas del Cuaternario de Iberia (QAFI). Esta información incluye datos sobre su identificación, localización, geometría y cinemática, actividad cuaternaria, tasas de desplazamiento y parámetros sísmicos.

Ficha de la falla de Dílar (ES664) recoge información específica sobre esta falla

La incorporación del mapa geológico permite además estudiar la relación entre la sismicidad y las características del terreno. Al consultar el mapa en el punto donde se localiza un terremoto, es posible identificar la unidad geológica correspondiente y relacionar espacialmente los eventos sísmicos con el tipo de terreno sobre el que se producen. Esta información resulta de interés porque las características geológicas del subsuelo pueden influir en la propagación de las ondas sísmicas y en la intensidad con la que un terremoto es percibido en superficie.

Desde el propio visualizador también se puede acceder al Mapa Geológico Continuo de España a escala 1:50.000.

Visualizador de terremotos sobre el mapa geológico del IGME

Entre las funcionalidades del visualizador se encuentra también la posibilidad de filtrar los terremotos por magnitud y reproducir la evolución temporal de la serie sísmica desde el 14 de agosto de 2026 hasta la fecha.

El visualizador se ha desarrollado en el marco de las labores del Grupo de Asesoramiento en Desastres y Emergencias (GADE) del CSIC, creado para proporcionar asesoramiento científico-técnico a las autoridades responsables de la gestión de emergencias.

El equipo científico ha estudiado la distribución espacial, la profundidad y la evolución temporal de los terremotos, así como su relación con las fallas activas de la zona. Estos análisis permiten caracterizar la evolución de la actividad sísmica y estudiar la secuencia de réplicas que se producen tras los terremotos de mayor magnitud.

En el desarrollo y las labores del GADE participan investigadores del Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC), del Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía (ICMAN-CSIC) y del Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (IETCC).

Para consultar la información y las funcionalidades de la herramienta, puede accederse al visualizador de terremotos de Granada.

Más información en la noticia del CSIC sobre el visualizador de terremotos de Granada.

Publicado por la editora.

Anonimización en visualizadores tipo Street View: ¿lo estamos haciendo bien?

2026-09-09T10:23:20Z

Resumen:

Los geoportales con fotografías panorámicas tipo Street View se han consolidado como herramientas habituales para la gestión territorial y, cada vez más, para el uso ciudadano. Sin embargo, desde el punto de vista de la normativa de protección de datos, la mera ofuscación de rostros como práctica estándar puede resultar insuficiente para evitar la identificación de personas. Este artículo analiza cuándo las imágenes siguen constituyendo datos personales y qué requisitos debería cumplir una anonimización efectiva.

Cada vez son más habituales los visores que incorporan fotografías panorámicas 360º, permitiendo navegar por el mapa y abrir vistas de las calles. En Geograma sabemos muy bien que algunas de estas plataformas, además, ya ofrecen funcionalidades avanzadas: medición de distancias, alturas, pendientes y ángulos; extracción de coordenadas; exportación de datos; y otras herramientas de análisis geoespacial. Un buen ejemplo de ello ha sido la solución GeoCassini implantada en colaboración con la Diputación Foral de Gipuzkoa, que permite a cualquier usuario realizar mediciones 3D sobre nubes de puntos e imágenes 360° del Territorio Histórico.

Este tipo de geoportales tiene un marcado componente técnico y está orientado, principalmente, a prestar servicio a profesionales vinculados al urbanismo y la gestión territorial. Permiten revisar mobiliario urbano, señalización, geometría de calles y elementos de la vía pública, entre otros. Sin embargo, aunque muchas funcionalidades suelen estar restringidas a perfiles profesionales, cada vez más plataformas incorporan una parte pública a la que cualquier ciudadano puede acceder para consultar determinados datos.

Generalmente, cuando esa parte pública incluye un visor de fotografías panorámicas, cualquier usuario puede navegar por las calles de una ciudad o por cualquiera que sea el ámbito territorial cubierto. En estos casos, para generar las panorámicas se ha realizado previamente una captura de datos mediante tecnología Mobile Mapping, que recoge las imágenes de forma masiva.

¿Las fotografías panorámicas tipo Street View implican tratamiento de datos personales?

La respuesta es sí, al menos cuando en esas imágenes aparecen personas identificadas o identificables.

Cuando un sistema de captura recoge imágenes cada pocos metros en una calle, especialmente en entornos urbanos, es habitual que se registren personas transitando por la vía pública, personas en espacios visibles desde la calle e incluso elementos asociados a viviendas o negocios. También es frecuente que se capten matrículas de vehículos.

Por tanto, la captación de información mediante tecnología de captura geoespacial móvil puede comportar la recogida indirecta y accesoria, aunque masiva, de datos personales correspondientes a miles de personas. Además, en la mayoría de los casos, esas personas difícilmente son conscientes de que la captura se está produciendo, ni de cómo serán tratados posteriormente esos datos.

La base jurídica para realizar este tipo de tratamientos suele apoyarse, en el caso de administraciones públicas, en el artículo 6.1.e del Reglamento General de Protección de Datos (RGPD), que permite el tratamiento necesario para el cumplimiento de una misión realizada en interés público o en el ejercicio de poderes públicos. En otros supuestos, dependiendo del responsable y de la finalidad concreta, podría invocarse el interés legítimo.

En cualquier caso, si se captan datos personales, estos deben tratarse conforme a la normativa. Y si las imágenes van a ser publicadas o puestas a disposición de terceros, resulta especialmente relevante aplicar técnicas de anonimización eficaces, robustas e irreversibles en términos prácticos.

¿Qué se considera dato personal?

De acuerdo con el RGPD, constituye dato personal cualquier información relativa a una persona física identificada o identificable. Resulta especialmente relevante detenerse en el concepto de “identificable”. Una persona física es identificable cuando puede ser determinada, directa o indirectamente, mediante elementos como su nombre, DNI, matrícula del vehículo, datos de localización, rasgos físicos, económicos, culturales o sociales.

Desde esta perspectiva, tanto la matrícula de un vehículo como el rostro de una persona pueden permitir o facilitar su identificación. No obstante, en las imágenes captadas mediante tecnología de Mobile Mapping pueden aparecer, además, otros elementos que contribuyan a dicha identificación, como la ubicación, la fecha en que se tomó la imagen, el contexto, la vestimenta, la complexión física, los objetos que porta la persona o su proximidad a un domicilio, lugar de trabajo u otro espacio especialmente vinculado a ella.

El Dictamen 4/2007 (WP136) del antiguo Grupo de Trabajo del Artículo 29 ya decía que un dato personal no tiene por qué ser solo el rostro, el nombre o un identificador directo. También puede ser información del entorno o del contexto si, combinada con otros elementos, permite identificar a una persona. Por eso, en algunas imágenes con la cara pixelada pueden seguir existiendo datos personales si la persona puede reconocerse por la ubicación, la ropa, la postura, el lugar o el conjunto de la escena.

Aunque los rostros aparecen difuminados, el aparente menor y la persona adulta siguen siendo reconocibles por su cuerpo, ropa, estatura, postura y relación entre ambos. Además, aparecen en la entrada de un establecimiento concreto, lo que puede facilitar su identificación o asociarlos con una ubicación determinada.

Una anonimización efectiva debería cubrir a las personas en su conjunto, no solo el rostro. Al ocultar cuerpo, vestimenta, postura y otros rasgos asociados, se reduce el riesgo de identificación o reidentificación, especialmente cuando la escena incluye menores de edad o permite vincular a las personas con una ubicación concreta. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa).

Por lo tanto, la combinación de estos datos, en determinados contextos, puede hacer factible la identificación de una persona y afectar de manera especialmente intensa a su intimidad, dignidad, derechos y libertades. Así puede ocurrir, por ejemplo, cuando la imagen o la información asociada permite inferir convicciones religiosas o políticas, el estado de salud o situaciones de especial vulnerabilidad, entre otras circunstancias.

Por ello, las medidas técnicas a aplicar no deben limitarse exclusivamente y de manera general al pixelado del rostro. Incluso cuando una persona aparece de espaldas o su cara no resulta visible, la identificación puede producirse por la combinación de diversos elementos presentes en la imagen. En consecuencia, el responsable del tratamiento no puede entender cumplidas sus obligaciones en materia de protección de datos por el mero hecho de que no se aprecie el rostro de la persona afectada.

Aunque los rostros aparecen difuminados, las personas siguen siendo reconocibles por su cuerpo, vestimenta, postura, ubicación y relación con la escena. La presencia de agentes uniformados y vehículos policiales permite asociar a las personas con una posible actuación policial, lo que incrementa el riesgo para su privacidad.

Una anonimización reforzada debería ampliar la protección más allá del rostro y cubrir cuerpos, rasgos físicos, vestimenta, vehículos y otros elementos que puedan facilitar la identificación o vincular a una persona con un contexto policial concreto. Así se reduce tanto el riesgo de reidentificación como el de exposición de una situación potencialmente sensible. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa).

La valoración debe atender al conjunto de la información disponible, al contexto de la captura y al riesgo real de identificación o reidentificación.

En este sentido, la normativa de protección de datos es clara: cuando el tratamiento permite identificar directa o indirectamente a una persona física, resultan aplicables las obligaciones previstas en el RGPD. Su incumplimiento puede dar lugar a la intervención de las autoridades de control y, en su caso, a la imposición de sanciones económicas.

Aunque la persona aparece a cierta distancia, resulta visible su postura, ubicación y situación en la vía pública. La imagen puede permitir identificarla o asociarla a una situación de extrema vulnerabilidad, exponiendo información especialmente sensible sobre su contexto personal o social.

Una anonimización reforzada debería cubrir a la persona en su conjunto, no solo el rostro. Al ocultar el cuerpo, la postura, la vestimenta y el contexto inmediato, se reduce el riesgo de identificación y se evita la exposición pública de una situación potencialmente sensible, reforzando así la protección de los derechos y libertades de las personas afectadas. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa)

¿Ofuscar el rostro es anonimizar?

Aquí persiste una confusión importante y la respuesta es no. En muchos visores que ofrecen fotografías panorámicas, la técnica habitual consiste en pixelar el rostro de las personas que aparecen en la vía pública. En el mejor de los casos, esta ofuscación oculta los rasgos faciales y constituye una medida relevante para dificultar la identificación, pero no suficiente.

Sin embargo, desde la perspectiva del RGPD, anonimizar exige algo más. La anonimización debe impedir, de forma práctica y razonable, que la persona pueda ser identificada por el responsable del tratamiento o por terceros mediante medios razonablemente disponibles.

Por tanto, si una persona aparece en una calle concreta, vestida de una forma determinada, con determinados rasgos físicos, junto a ciertos objetos o en un contexto que permite reconocerla, puede seguir siendo identificable aunque su rostro esté pixelado. En este caso, identificable no significa que la persona tenga que ser reconocible por toda la población, sino que pueda ser identificada por alguien utilizando medios razonablemente disponibles. No es lo mismo una imagen de una calle concurrida de una gran ciudad, donde una persona aparece con el rostro pixelado y sin elementos especialmente distintivos, que una imagen tomada en un pueblo de 500 habitantes delante de una vivienda concreta. En el primer caso, el riesgo de identificación puede ser residual; en el segundo, la ubicación, la vivienda, la ropa, la complexión o la rutina diaria pueden permitir que vecinos o personas del entorno reconozcan a la persona, aunque el público general no pueda hacerlo.

En consecuencia, en los visores públicos que incluyen fotografías panorámicas tipo Street View, la ofuscación exclusiva del rostro puede no ser suficiente para alcanzar una anonimización efectiva. Como es lógico, el RGPD no exige una imposibilidad matemática absoluta de reidentificación, pero sí requiere que no exista una probabilidad razonable de identificar de nuevo a la persona, teniendo en cuenta factores como el coste, el tiempo necesario y la tecnología disponible.

Aunque se haya aplicado un ligero pixelado del rostro, la persona sigue siendo potencialmente reconocible por otros elementos: perfil, complexión, ropa, postura y contexto. Además, aparece en una ubicación concreta, junto a un portal concreto y realizando una acción determinada. Por tanto, aunque el rostro esté parcialmente difuminado, la imagen conserva elementos suficientes para permitir o facilitar su identificación.

Una anonimización fortalecida debería extenderse más allá del rostro y cubrir el cuerpo y otros rasgos asociados a la persona. De este modo, se reduce el riesgo de identificación por combinación de elementos como vestimenta, complexión, postura, ubicación y contexto urbano. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa).

Aunque los rostros aparecen difuminados, las personas pueden seguir siendo reconocibles por otros elementos, como el cuerpo, los acompañantes, los objetos personales y la ubicación. Además, al situarse la escena ante un centro de culto, el contexto puede permitir inferencias sobre categorías especiales de datos, como las convicciones religiosas de las personas presentes..

Una anonimización efectiva no debería limitarse al rostro: debe cubrir cuerpos, rasgos físicos, vestimenta y otros elementos que, combinados con la ubicación y el contexto, podrían facilitar la identificación o reidentificación de las personas. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa).

SafeMoMa: Persiguiendo la irreversibilidad de la anonimización

En Geograma trabajamos precisamente en esta dirección. Cuando realizamos levantamientos mediante tecnología Mobile Mapping con medios propios, o cuando un cliente nos solicita el anonimizado de panoramas ya capturados, perseguimos un objetivo claro: reducir el riesgo de identificación o reidentificación de las personas afectadas hasta niveles razonablemente residuales, manteniendo al mismo tiempo la máxima utilidad de los datos relevantes para el proyecto.

Para ello, con SafeMoMa, aplicamos técnicas de ofuscación no solo para ocultar el rostro, sino también para limitar o eliminar otros elementos de la imagen que, por sí solos o en combinación con el contexto, puedan permitir identificar a una persona. Este enfoque permite trabajar con información anonimizada o altamente desidentificada, minimizando los riesgos jurídicos y técnicos asociados al tratamiento y reforzando el respeto a los derechos de las personas afectadas.

Anonimizar correctamente no consiste únicamente en pixelar caras. Consiste en comprender qué elementos pueden hacer identificable a una persona y aplicar medidas suficientes para impedir, de forma razonable y efectiva, su identificación.

Créditos: Para ilustrar este artículo se han utilizado imágenes reales procedentes del visor Catalunya Digital 3D Carrers del Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC), con el único propósito de documentar y analizar las implicaciones de privacidad derivadas de la publicación de imágenes del espacio público. Sobre dichas imágenes se ha aplicado posteriormente la herramienta de anonimización SafeMoMa, desarrollada por Geograma, para mostrar de forma comparativa cómo una anonimización reforzada puede reducir los riesgos de identificación.

Publicado por: Iker Zaldívar López, responsable de sistemas y delegado de protección de datos en Geograma

Segunda convocatoria de los cursos en línea IGN-CNIG 2026

2026-09-08T12:16:00Z

El Instituto Geográfico Nacional (IGN) y el Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG) abren el plazo de inscripción para la segunda convocatoria de cursos en línea 2026, que se impartirán del 5 de octubre al 13 de noviembre de 2026.

Estos cursos están dirigidos a profesionales, proveedores de información geográfica, estudiantes de ingeniería y titulados vinculados al ámbito de la información geoespacial que deseen ampliar o actualizar sus conocimientos en Sistemas de Información Geográfica (SIG) y gestión de datos espaciales.

La convocatoria incluye cuatro cursos en línea, de carácter teórico-práctico, con una duración de 40 horas, tutor personal y foro de apoyo al aprendizaje, así como un curso externo impartido por Location Innovation Academy.

Cursos ofertados

Sistemas de Información Geográfica (Básico)

Consultar el programa del curso (PDF)

Curso de iniciación a los Sistemas de Información Geográfica (SIG), orientado a usuarios que deseen comenzar desde cero en el manejo de estas herramientas. Se abordan los conceptos y operaciones fundamentales: carga y edición de capas, selección y consulta de información, elaboración de mapas y conexión a servicios web cartográficos.

Las prácticas se realizan con QGIS o ArcGIS Pro (incluye licencia de 60 días proporcionada durante el curso).

Curso Sistemas de Información Geográfica (básico)

Sistemas de Información Geográfica (Avanzado)

Consultar el programa del curso (PDF)

Curso avanzado de SIG orientado a profundizar en el análisis de datos vectoriales y ráster. Se trabajan procesos como geocodificación, generalización cartográfica, análisis de redes, georreferenciación, clasificación y mosaicado de datos ráster, así como el uso de Modelos Digitales de Elevaciones (MDE).

Las prácticas también se desarrollan con QGIS o ArcGIS Pro (licencia temporal incluida).

Curso Sistemas de Información Geográfica (avanzado)

Datos geoespaciales de alto valor. Geolocalización

Consultar el programa del curso (PDF)

Curso centrado en el análisis, gestión y publicación de datos geoespaciales y su relevancia en los procesos de geolocalización. Se muestra cómo la geolocalización forma parte de actividades cotidianas, como localizar un lugar o calcular una ruta óptima, y cómo los datos espaciales son fundamentales para ello.

Incluye contenidos teóricos, ejercicios y prácticas realizadas con QGIS.

Curso Datos espaciales de alto valor. Geolocalización

Infraestructuras de Datos Espaciales y Datos Abiertos

Consultar el programa del curso (PDF)

Curso centrado en el conocimiento y aplicación de las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE), así como en los principales estándares y servicios para la publicación, visualización y descarga de información geográfica. Se muestran los conceptos, normativa, licencias y datos abiertos relacionados con las IDE, junto con tecnologías como XML, GML, WMS, WMTS, WFS y OGC API, y cómo crear y publicar metadatos y servicios de catálogo mediante CSW.

Incluye contenidos teóricos, ejercicios y prácticas realizadas con GeoServer y QGIS.

Curso Infraestructuras de Datos Espaciales y Datos Abiertos

Certificación e inscripción

Al finalizar cada curso, los participantes obtendrán un certificado acreditativo de realización.

La inscripción a los cursos se realiza a través de la Tienda Virtual del CNIG. Para inscribirte en un curso, deberás darte de alta de forma gratuita en la Tienda Virtual, seleccionar el curso y, por último, seleccionar el medio de pago.

Consulta toda la información de la convocatoria y el vídeo sobre el funcionamiento de los cursos.

Publicado por la editora.

Actualizadas las Vías Verdes en el visualizador Naturaleza, Cultura y Ocio y otros recursos del IGN

2026-09-03T09:29:25Z

Las Vías Verdes son antiguos trazados ferroviarios acondicionados para los cicloturistas y caminantes. Proporciona el contenido la Fundación de Ferrocarriles Españoles, fundación del sector público del MITMA mediante su Programa Vías Verdes. Intervienen en la creación de muchos de estos itinerarios el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación en el marco del Programa de Caminos Naturales (Caminos Naturales-Vías Verdes). También participan ADIF, las Comunidades Autónomas, diputaciones provinciales y forales, Ayuntamientos y otros colectivos ciudadanos. Localízalas todas en el apartado Naturaleza y selecciónalas para ver la ventana emergente y acceder a toda la información.

Desde 1993, el programa Vías Verdes ha permitido poner en marcha y dar vida a más de 3500 km de antiguas vías de ferrocarril en desuso, reutilizadas como itinerarios no motorizados para ser recorridos a pie y en bicicleta y accesibles, en su mayoría, a todas las personas, incluyendo aquellas con discapacidad. En la actualidad, existen 143 vías repartidas por toda España, que atraviesan pueblos y espacios naturales y permiten descubrir el patrimonio, la cultura y la historia vinculados a los antiguos ferrocarriles.

Además de los trazados ferroviarios, el proyecto ha rehabilitado más de 140 edificios ferroviarios para nuevos usos turísticos y culturales, como alojamientos, restaurantes, servicios de alquiler de bicicletas, centros de información y museos. Estos equipamientos complementan y enriquecen la experiencia de quienes recorren las rutas.

Con todo ello, el programa Vías Verdes pretende promover un ocio activo y saludable y, al mismo tiempo, contribuir a la dinamización socioeconómica del medio rural y de la España menos poblada, fomentando nuevas actividades y servicios turísticos.

Logotipo de las Vías Verdes.

Vías Verdes en el visualizador Naturaleza, Cultura y Ocio

Recientemente se ha actualizado las Vías Verdes en el visualizador Naturaleza, Cultura y Ocio, pestaña «Naturaleza». Este navegador web permite planificar una excursión visualizando los itinerarios y permitiendo la descarga individual de rutas haciendo clic en el mapa sobre cada trazado. Se ha inaugurado la Vía verde del Litoral y se han actualizado diversos trazados. De esta manera, se mejoran las geometrías existentes.

Vía verde del Litoral.

La información de las Vías Verdes, disponible en la sección Naturaleza, se ha enriquecido además con enlaces a vídeos de YouTube y podcasts de iVoox. Este material audiovisual permite mejorar la accesibilidad de la información para personas con discapacidad.

Detalle de la información de una Vía Verde en el visualizador Naturaleza, Cultura y Ocio.

Descarga de las rutas

Los itinerarios actualizados y los nuevos trazados también se han incorporado al Centro de Descargas del CNIG, en el apartado Rutas, ocio y tiempo libre.

Estas rutas pueden descargarse en los formatos KML, GPX y shapefile (.SHP), para agregarlas a una aplicación de rutas, llevarlas en un dispositivo móvil o utilizarlas en una aplicación de escritorio. Se ofrecen bajo licencia CC BY 4.0.

Vías Verdes disponibles para su descarga en el Centro de Descargas del CNIG.

Otros recursos para consultar las Vías Verdes

Las Vías Verdes también están disponibles en el servicio web de teselas vectoriales XYZ, con el estilo asociado:

Servicio web de teselas vectoriales XYZ de Vías Verdes.

Este servicio puede consultarse también a través del catálogo de servicios de la IDEE.

Las Vías Verdes están asimismo disponibles en Mapa a la Carta y en las aplicaciones móviles del IGN.

Vías Verdes disponibles en la aplicación Mapa a la Carta.

Para recorrer las Vías Verdes, además de seguir unas recomendaciones básicas, como respetar la naturaleza y seguir la señalización, circular con precaución en túneles, viaductos y zonas compartidas, llevar agua y calzado cómodo y, si se va en bicicleta, casco, luces y un kit de reparación, también es conveniente consultar previamente la información de la ruta en los mapas detallados del Instituto Geográfico Nacional y del Organismo Autónomo Centro Nacional de Información Geográfica (IGN y CNIG).

Otros recursos para planificar el viaje son:

El aplicación Mapas de España.
La aplicación de Vías Verdes para Android y su versión para iOS.

Por otro lado, la web Experimenta Vías Verdes es un Marketplace que ofrece experiencias turísticas en las Vías Verdes de España, como rutas en bicicleta y a pie, actividades culturales, experiencias gastronómicas, observación de estrellas, visitas a lugares históricos y escapadas con alojamiento. También incorpora opciones que combinan las Vías Verdes con otros medios de transporte sostenibles, como el tren y el autobús.

Algunas de las experiencias que ofrece el proyecto «Experimenta Vías Verdes».

Por último, «VÍA VERDE»® es una marca de calidad registrada y protegida por la Fundación de los Ferrocarriles Españoles (FFE), entidad que presta asesoramiento técnico a distintas administraciones mediante la elaboración de proyectos, estudios y planes de gestión. Además, participa en proyectos europeos y de digitalización y desarrolla labores de difusión, comunicación y promoción de las Vías Verdes a nivel estatal.

Para más información, consulta el folleto de Vías Verdes y la web de Vías Verdes.

Publicado por la editora.

Una nueva especificación UNE impulsa la interoperabilidad semántica en el sector de la movilidad

2026-09-02T09:22:48Z

La Especificación UNE 0094 «Interoperabilidad semántica en el sector de la movilidad: inventariado de activos semánticos y recomendaciones», recientemente publicada, contribuye al desarrollo de la economía del dato en España al facilitar que los datos de movilidad puedan compartirse, entenderse y reutilizarse de forma coherente. En este contexto, los espacios de datos se consolidan como herramientas clave para aprovechar la información y generar nuevas oportunidades de innovación y valor.

La UNE 0094 establece un marco de referencia para mejorar la interoperabilidad semántica en el sector de la movilidad, caracterizado por el elevado volumen, diversidad y heterogeneidad de sus datos. Su objetivo es facilitar la integración y reutilización de información procedente de diferentes sistemas y organizaciones, evitando ambigüedades en su significado. La especificación no pretende establecer un modelo semántico único ni sustituir los existentes, sino servir como referencia para conocer y aprovechar los recursos disponibles.

Para ello, recoge los principales modelos, estándares y recursos semánticos utilizados en el sector, con especial atención al transporte por carretera y ferroviario, y ofrece recomendaciones para su selección y utilización de forma coherente. Esto facilita la integración y compartición de datos entre diferentes sistemas y organizaciones, favoreciendo el desarrollo de proyectos de movilidad inteligente y nuevos servicios digitales.

En la elaboración de esta norma, impulsada por el Centro de Referencia de Espacios de Datos (CRED) en el proceso de alineación con la estrategia europea de datos, han participado el Instituto Geográfico Nacional (IGN) y el O.A. Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG), aportando su experiencia y conocimiento sobre la Directiva INSPIRE en las materias de modelización de datos de redes de transporte, interoperabilidad y metadatos.

Fuente: Centro de Referencia de Espacios de Datos (CRED).

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Las IDE como recurso educativo: mapas, juegos y herramientas para aprender geografía

2026-09-02T08:16:44Z

Las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE) constituyen una importante fuente de información para conocer y analizar el territorio, pero también pueden convertirse en una valiosa herramienta educativa. Mapas interactivos, atlas, fotografías aéreas, imágenes de satélite, juegos, aplicaciones y recursos didácticos permiten acercar la geografía, la cartografía y las ciencias de la Tierra al alumnado de una forma visual, interactiva y relacionada con su entorno.

El Instituto Geográfico Nacional (IGN) reúne una amplia colección de recursos educativos y, además, mantiene un apartado específico de recursos educativos externos, en el que incluye iniciativas de diferentes organismos oficiales y, entre ellas, varias desarrolladas por las Infraestructuras de Datos Espaciales y organismos cartográficos de las comunidades autónomas.

En este artículo repasamos algunos de estos recursos, que pueden resultar de interés tanto para docentes como para estudiantes y para cualquier persona interesada en aprender y descubrir el territorio a través de la información geográfica.

Educa IGN: el portal de recursos educativos del Instituto Geográfico Nacional

El portal Educa IGN es el espacio del Instituto Geográfico Nacional dedicado a la educación y la divulgación de la cartografía, la geografía y las ciencias de la Tierra.

Sus recursos están organizados por edad recomendada, nivel educativo, tipo de recurso y temática, lo que facilita localizar materiales adaptados a diferentes perfiles. El portal incluye recursos dirigidos a Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato, así como a estudiantes universitarios y de ciclos formativos y a otros públicos.

Entre sus contenidos se encuentran mapas interactivos, juegos, vídeos, visualizadores y materiales didácticos. También ofrece acceso a mapas físicos y políticos, mapas mudos y diferentes contenidos relacionados con el Atlas Nacional de España.

Entre los recursos más destacados se encuentra GeoSapiens, un conjunto de juegos interactivos que permite poner a prueba los conocimientos sobre geografía física, política y paisaje. Los juegos abarcan diferentes ámbitos geográficos, desde España y sus comunidades autónomas hasta el mundo y los continentes, y permiten trabajar contenidos como el relieve, los ríos, los países, las capitales, las banderas, los accidentes costeros, los lagos y embalses, la tectónica de placas o los tipos de clima.

GeoSapiens ofrece diferentes modalidades de juego, desde la consulta y el repaso hasta la localización de elementos geográficos o los cuestionarios. Además, permite personalizar los juegos seleccionando determinados elementos geográficos y compartir la selección con una clase, lo que facilita su utilización como recurso educativo.

Otro de los recursos destacados es el Atlas Didáctico, concebido como un Recurso Educativo Abierto para complementar la enseñanza de la Geografía en ESO y Bachillerato. Se estructura en quince temas agrupados en cinco bloques: conocimiento cartográfico, medio natural, población y poblamiento, actividades económicas e infraestructuras y estructura territorial. Cada tema combina mapas interactivos con actividades, juegos, vídeos, imágenes y otros contenidos multimedia.

El portal también permite acceder a otros recursos del IGN y de otros organismos especialmente útiles para el aprendizaje de la geografía, como el Atlas Nacional de España, Iberpix, SignA, el comparador de mapas, el comparador de ortofotos del PNOA y diferentes visualizadores y recursos de la Cartoteca, entre otros.

Además de los recursos digitales, Educa IGN incluye productos educativos en papel, actividades presenciales, formación y divulgación de las ciencias de la Tierra y las tecnologías de la información geográfica.

Educa IGN

IDE Didáctica de Aragón: aprender jugando con el territorio

El Instituto Geográfico de Aragón (IGEAR) dispone de una de las iniciativas más específicas de este ámbito: la IDE Didáctica de Aragón.

Esta plataforma ha sido recientemente renovada con nuevos GeoJuegos destinados a divulgar la geografía y el conocimiento del territorio aragonés mediante la gamificación.

La renovación de ICEDIDACTICA incorpora juegos como Geoexplorador, Vuelta Ciclista, El Enigma, Scaperoom, GeoPaisaje, ¿Lo Sabías? y Geobásquet, además de ampliar el banco de preguntas e incorporar la posibilidad de utilizar la plataforma en inglés. También mantiene una Zona de Profesores desde la que se pueden gestionar recursos y personalizar actividades para el alumnado.

Hace unos días se publicó en este blog una noticia dedicada a esta renovación, donde pueden consultarse con mayor detalle las novedades de la plataforma: El Instituto Geográfico de Aragón lanza la renovación de la ICEDIDACTICA.

IDE Didáctica de Aragón

IDE Didáctica de Extremadura: descubrir el territorio jugando

La Infraestructura de Datos Espaciales de Extremadura (IDEEX) cuenta también con una IDE Didáctica específicamente orientada al público infantil y juvenil.

La IDE Didáctica de Extremadura se presenta como una plataforma recreativa para descubrir Extremadura jugando y acercar las IDE al mundo infantil y juvenil, especialmente entre los 6 y los 16 años.

La plataforma se divide en cinco bloques: ideExplora, ideVisualiza, ideAtlas, ideAventura e ideQuiz, que permiten aproximarse al territorio extremeño mediante juegos y actividades en los que la información geográfica se convierte en un elemento de aprendizaje.

IDE Didáctica de Extremadura

El Geoportal IDEEX ofrece, además, otros recursos que pueden utilizarse con fines educativos, como su visualizador de mapas, el centro de descargas y diferentes aplicaciones temáticas. Entre ellas destaca Extremadura, tu objetivo, que permite incorporar fotografías y localizarlas sobre un mapa, y Buenas Noches, dedicado a los cielos nocturnos de Extremadura.

Recursos didácticos del ICGC: cartografía, geología y juegos

El Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC) dispone de una amplia colección de recursos didácticos que abarca diferentes ámbitos de la cartografía y las ciencias de la Tierra.

Entre ellos encontramos materiales para aprender a interpretar un mapa geológico, recursos sobre minerales y rocas, contenidos sobre el tiempo geológico, mapas escolares de comarcas, mapas físicos y mapas de comunicaciones.

La colección incorpora también recursos interactivos y juegos, como Catalunya des de l'espai, que utiliza imágenes de satélite en juegos de memoria y rompecabezas; Pintamaps Món, para pintar mapas; o el Wordle toponímico, un juego interactivo para conocer los nombres geográficos y lugares de Cataluña.

Especial interés tienen los recursos dirigidos al alumnado de ESO y Bachillerato, como Texturas de las rocas, una herramienta interactiva para trabajar contenidos relacionados con las rocas, así como los materiales didácticos asociados a exposiciones y actividades de divulgación.

El conjunto ofrece, por tanto, una interesante combinación de cartografía, geología, territorio, imágenes de satélite, toponimia y juegos que puede utilizarse como apoyo a diferentes materias educativas.

Recursos didácticos del ICGC

EducaIECA la IDE didáctica de Andalucía para aprender con mapas, juegos y datos

El Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA) cuenta con Educa IECA, un portal de recursos educativos que promueve la utilización de la información estadística y cartográfica entre la comunidad educativa.

El portal reúne recursos organizados en diferentes categorías, entre ellas juegos, vídeos, cuentos y cómics, actividades y contenidos sobre el mundo de los datos. De esta forma, la estadística y la cartografía se convierten en herramientas para aprender y descubrir el territorio andaluz de una manera práctica y atractiva.

Entre los juegos disponibles se encuentran ¿Dónde está?, para localizar municipios y localidades de Andalucía; Geografía andaluza, que permite repasar diferentes elementos geográficos; Vuelta ciclista a Andalucía, que propone recorrer la comunidad por etapas; ¿Qué oculta?, basado en la interpretación de imágenes de satélite, o A vista de pájaro, que permite reconocer lugares de Andalucía desde el aire y a través del tiempo.

EducaIECA también ofrece recursos para trabajar con mapas y conocer la evolución territorial. Entre ellos destacan Andalucía en un folio, una recopilación de mapas básicos de la comunidad; el Atlas de la historia del territorio de Andalucía; el Atlas de historia económica de Andalucía; y Mi ciudad en los mapas, que facilita la comprensión del espacio urbano mediante la lectura y manejo de mapas y planos.

EducaIECA

Especial interés tiene El tiempo vuela, una recopilación de documentación cartográfica histórica y actual que permite analizar las transformaciones experimentadas por diferentes lugares de Andalucía. A través de fotografías aéreas y cartografía de distintas épocas se pueden estudiar procesos relacionados con las infraestructuras, el turismo, las actividades productivas, la transformación agraria o los cambios en el paisaje.

El IECA organiza además el concurso escolar «Andalucía en un mapa», que promueve entre el alumnado el uso de la cartografía y la estadística como herramientas didácticas y de representación creativa del territorio.

En definitiva, Educa IECA constituye un amplio catálogo de recursos para aprender cartografía, estadística y geografía de Andalucía, combinando información geográfica oficial con juegos, actividades y materiales adaptados al ámbito educativo.

Canarias: información geográfica para aprender sobre el archipiélago

La Infraestructura de Datos Espaciales de Canarias (IDECanarias) y GRAFCAN ofrecen un amplio conjunto de información cartográfica sobre el archipiélago que también puede utilizarse con fines educativos.

A través de sus mapas y servicios es posible consultar información sobre aspectos físicos y humanos de Canarias, como el relieve, la vegetación, los suelos, las precipitaciones, los usos del territorio, el planeamiento urbano, las infraestructuras o los equipamientos.

El recurso educativo «GRAFCAN – Mapas de Canarias», incluido en el portal de Recursos Educativos Abiertos de Canarias, destaca precisamente el potencial educativo del visualizador de información geográfica para elaborar mapas temáticos y diseñar actividades relacionadas con la geografía.

Recursos educativos de información geográfica de Canarias

Una oportunidad para llevar las IDE al aula

Los ejemplos anteriores muestran diferentes formas de incorporar la información geográfica a la educación. Desde plataformas específicamente diseñadas para jugar y aprender, como las IDE Didácticas de Aragón y Extremadura, hasta colecciones de recursos didácticos, atlas, mapas, imágenes y aplicaciones desarrolladas por organismos cartográficos y estadísticos.

El uso educativo de las IDE facilita que el alumnado no se limite a memorizar nombres y localizaciones, sino que pueda observar, comparar, interpretar y analizar el territorio. La cartografía digital permite además plantear actividades prácticas relacionadas con el paisaje, el medio natural, la población, las infraestructuras, los usos del suelo, la evolución histórica o la organización territorial.

Las IDE no son únicamente herramientas para consultar y compartir información geográfica: también pueden convertirse en espacios para aprender, descubrir y comprender el territorio.

Publicado por la editora.

Publicación de la Información Geográfica de Referencia de Redes de Transporte (IGR-RT) con múltiples actualizaciones

2026-08-27T08:36:13Z

Durante el mes de julio se ha publicado la última versión de los datos de la Información Geográfica de Referencia de Redes de Transporte (IGR-RT), disponible a través del Centro de Descargas del CNIG y del visualizador de la IGR-RT.

Como en versiones anteriores, los datos pueden descargarse por provincias —un archivo por provincia que contiene las infraestructuras de todos los modos de transporte de ese territorio— o por modos de transporte —un archivo por modo que contiene las infraestructuras correspondientes a todo el ámbito estatal—.

Los datos están disponibles en los formatos Shapefile y GeoPackage.

Novedades de esta versión

Una de las principales novedades es la publicación del catálogo de carreteras con geometrías. Este catálogo contiene el listado de carreteras que figuran en algún catálogo oficial de organismos públicos. En esta nueva versión, cada registro (cada carretera) está asociada a una multigeometría que incluye todos los tramos que le corresponden.

Además, respecto a la versión anterior, publicada en marzo de 2026, destacan las siguientes actualizaciones:

Incorporación de nuevos trazados y de tramos de la Red de Carreteras del Estado puestos en servicio recientemente.
Revisión de la nomenclatura, titularidad, trazado y puntos kilométricos de carreteras de diversas provincias de Andalucía (Cádiz, Málaga, Almería, Jaén y Córdoba), Cataluña (Barcelona, Lleida y Tarragona), País Vasco (Gipuzkoa) y de la Comunidad de Madrid.
Actualización de cambios de titularidad en diversos tramos de la Red de Carreteras del Estado y de las redes cuya titularidad corresponde a la Xunta de Galicia y a la Junta de Castilla y León.
Actualización de la red de Vías Verdes.

Consulta y acceso a los datos

La información puede consultarse a través del visualizador de Redes de Transporte y descargarse desde el Centro de Descargas del CNIG.

Asimismo, los datos se pueden consultar mediante los servicios INSPIRE de visualización y descarga. Estos servicios incorporarán próximamente la actualización correspondiente a esta nueva versión de la IGR-RT.

Publicado por el Equipo IGR-RT.

El Instituto Geográfico de Aragón lanza la renovación de la ICEDIDACTICA

2026-08-26T07:00:42Z

El Instituto Geográfico de Aragón (IGEAR) ha lanzado una nueva versión de ICEDIDACTICA , su plataforma de geojuegos, destinada a divulgar la geografía y el conocimiento del territorio aragonés mediante la gamificación. La renovación incorpora un diseño más moderno y amplía el catálogo de recursos interactivos con seis nuevos juegos diseñados para potenciar la orientación espacial, el análisis cartográfico y la resolución de retos geográficos.

Entre las novedades destacan:

Geoexplorador. Fomenta la orientación y el análisis espacial mediante la búsqueda e identificación de elementos sobre el mapa de la comunidad.
Vuelta Ciclista. Permite el recorrido virtual y el análisis topográfico de diversas rutas a lo largo del territorio aragonés.
El Enigma. Basado en la resolución de problemas y enigmas de temática geográfica para avanzar por distintos escenarios.
Scaperoom. Diseñado para que el usuario aplique la lógica cartográfica, la interpretación de mapas y el razonamiento espacial con el fin de superar los distintos retos.
¿Lo Sabías? Estructurado en varios niveles de preguntas para demostrar el conocimiento sobre Aragón.
Geobásquet. Demuestra en la cancha tus conocimientos.

Nuevos juegos en ICEDIDACTICA.

Estos juegos se suman a los recursos ya existentes para ofrecer nuevas formas de aprendizaje. La actualización también incluye una ampliación del banco de preguntas y la posibilidad de utilizar la plataforma íntegramente en inglés.

ICEDIDACTICA mantiene además su enfoque educativo con una Zona de Profesores que permite gestionar recursos y personalizar actividades para el alumnado. Con esta iniciativa, el IGEAR refuerza su compromiso con la difusión del conocimiento geográfico y el uso de las tecnologías digitales como herramienta para fomentar la cultura territorial en Aragón.

Leer la noticia sobre los nuevos geojuegos de ICEDIDACTICA

Publicado por la editora.