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  <title>Blog IDEE</title>
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  <subtitle>Blog IDEE</subtitle>
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  <updated>2026-10-13T21:51:32Z</updated>
  <dc:date>2026-10-13T21:51:32Z</dc:date>
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    <title>XII Encuentro IBERCARTO 2026</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-10-07T08:00:32Z</updated>
    <published>2026-10-07T08:00:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;Veinte años después de su primera reunión en Portugal, &lt;strong&gt;IBERCARTO regresa a Lisboa&lt;/strong&gt; para celebrar su &lt;strong&gt;XII Encuentro&lt;/strong&gt;, que tendrá lugar los días &lt;strong&gt;15 y 16 de octubre de 2026 en la Biblioteca Nacional de Portugal&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Bajo el lema «La cartografía se reinventa: del portulano a la inteligencia artificial», el encuentro reunirá a profesionales, investigadores y especialistas vinculados al mundo de la cartografía y a las colecciones cartográficas públicas de España y Portugal.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Durante estas dos jornadas se abordarán los retos y las oportunidades que plantea la evolución de la cartografía, desde sus fondos históricos hasta las nuevas tecnologías y herramientas basadas en inteligencia artificial. El programa incluye, además de &lt;strong&gt;sesiones de trabajo, dos exposiciones cartográficas y visitas culturales&lt;/strong&gt;, un espacio para el intercambio de conocimientos, experiencias y proyectos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El &lt;strong&gt;Grupo de Trabajo Hispano-Luso de Colecciones Cartográficas Públicas (IBERCARTO)&lt;/strong&gt; reúne a profesionales de las Ciencias de la Información y la Documentación dedicados a la recopilación, catalogación, conservación y difusión de colecciones cartográficas, así como a investigadores y personas interesadas en el patrimonio cartográfico.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Desde su creación en Sevilla en &lt;strong&gt;2004&lt;/strong&gt;, IBERCARTO ha impulsado numerosas actividades científicas, técnicas y de divulgación relacionadas con las colecciones cartográficas públicas españolas y portuguesas, entre ellas sus encuentros bienales.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Si trabajas o investigas en el ámbito de la cartografía, la documentación, el patrimonio cartográfico o las nuevas tecnologías aplicadas a la información geográfica, este encuentro es una oportunidad para compartir conocimientos, conocer nuevos proyectos y establecer contactos con otros profesionales y especialistas.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;¡Te esperamos en Lisboa!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Participación:&lt;/strong&gt; gratuita.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fechas:&lt;/strong&gt; 15 y 16 de octubre de 2026.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lugar:&lt;/strong&gt; Biblioteca Nacional de Portugal, Lisboa.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Plazo de inscripción:&lt;/strong&gt; hasta el 12 de octubre de 2026.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://xii-ibercarto.bnportugal.gov.pt/agenda-es/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Consultar el programa del XII Encuentro IBERCARTO"&gt;Consulta el programa del encuentro&lt;/a&gt; e &lt;a href="https://www.dgterritorio.gov.pt/xii-ibercarto2026" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Acceder a la inscripción del XII Encuentro IBERCARTO de 2026"&gt;inscríbete en el XII Encuentro IBERCARTO&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Más información:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://ibercarto.ign.es/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Consultar la web de IBERCARTO"&gt;web de IBERCARTO&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Publicado por el Grupo de Trabajo IBERCARTO.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-10-07T08:00:00Z</dc:date>
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    <title>El Blog IDEE: un espacio para compartir los proyectos de la IDEE</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
    </author>
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    <updated>2026-10-05T07:27:25Z</updated>
    <published>2026-10-05T07:27:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;La IDEE reúne a numerosos organismos y administraciones que desarrollan proyectos, recursos, servicios y herramientas relacionados con la información geográfica. &lt;strong&gt;El BlogIDEE es un recurso a disposición de todos los nodos de la IDEE para dar visibilidad a estos trabajos y compartirlos con la comunidad&lt;/strong&gt;, contribuyendo así a difundir las iniciativas y recursos que se desarrollan en el ámbito de la información geográfica.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;A través del BlogIDEE damos a conocer &lt;strong&gt;nuevos proyectos y recursos, actualizaciones de servicios, visualizadores, geoportales, aplicaciones y recursos didácticos&lt;/strong&gt; desarrollados por los distintos nodos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En los últimos meses hemos presentado, entre otros:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;El &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/-conoces-el-geoportal-oficial-de-infraestructura-de-datos-espaciales-de-la-generalitat-valenciana-" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre el Geoportal de la Generalitat Valenciana"&gt;Geoportal de la Generalitat Valenciana&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;El &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/-conoces-el-geoportal-del-ayuntamiento-de-reus-" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre el Geoportal del Ayuntamiento de Reus"&gt;Geoportal del Ayuntamiento de Reus&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/conoce-idecanarias" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre IDECanarias"&gt;IDECanarias&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;El &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/nuevo-portal-del-centro-cartografico-de-castilla-la-mancha" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre el nuevo Portal del Centro Cartográfico de Castilla-La Mancha"&gt;nuevo Portal del Centro Cartográfico de Castilla-La Mancha&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;El &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/conoce-el-sistema-de-informacion-territorial-del-ebro" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre el Sistema de Información Territorial del Ebro"&gt;Sistema de Información Territorial del Ebro&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;El &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/el-nuevo-visualizador-3d-del-igme-una-ventana-interactiva-al-subsuelo" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre el nuevo visualizador 3D del IGME"&gt;nuevo visualizador 3D del IGME&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;También recogemos recursos de la IDEE relacionados con temas de actualidad, como el &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/recursos-de-la-idee-para-el-seguimiento-de-inundaciones-y-riesgos-hidrologicos" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre recursos para el seguimiento de inundaciones y riesgos hidrológicos"&gt;seguimiento de inundaciones y riesgos hidrológicos&lt;/a&gt;, la &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/planifica-la-observacion-del-eclipse-con-la-nueva-informacion-meteorologica-del-visualizador" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre la observación del eclipse"&gt;observación del eclipse&lt;/a&gt;, los &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/visualizador-para-el-seguimiento-y-analisis-de-los-terremotos-en-granada" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre el seguimiento y análisis de los terremotos de Granada"&gt;terremotos de Granada&lt;/a&gt;, los &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/visualizadores-para-el-seguimiento-de-incendios-forestales" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre visualizadores para el seguimiento de incendios forestales"&gt;incendios forestales&lt;/a&gt; o el &lt;a href="https://blog.idee.es/web/guest/archivo/-/blogs/cinco-anos-de-la-erupcion-de-la-palma-el-visualizador-3d-del-ign" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer el artículo sobre el quinto aniversario de la erupción de La Palma"&gt;quinto aniversario de la erupción de La Palma&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Además, el BlogIDEE permite difundir &lt;strong&gt;jornadas y eventos&lt;/strong&gt; relacionados con la información geográfica, como las JIIDE, las Jornadas de Geodatos del Ayuntamiento de Madrid o SEMIC. También se anuncian &lt;strong&gt;cursos, congresos, convocatorias, concursos y premios&lt;/strong&gt;, como los EuroSDR, ASEDIE o el premio Pedro R. Muro-Medrano, entre otros.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La publicación de contenidos de actualidad y de nuevos recursos está contribuyendo también al espectacular crecimiento del BlogIDEE. &lt;strong&gt;Desde comienzos de año, las visitas han aumentado cerca de un 872 %&lt;/strong&gt;, lo que refleja el creciente interés por los contenidos y recursos que se dan a conocer a través del blog.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Por eso, &lt;strong&gt;animamos a todos los nodos de la IDEE a participar&lt;/strong&gt; y a compartir sus nuevos proyectos, recursos, visualizadores, servicios y actividades a través del BlogIDEE.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El BlogIDEE es el espacio de la comunidad IDEE para dar a conocer todo lo que hacemos. ¡Anímate a participar!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-10-05T07:27:00Z</dc:date>
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    <title>Cursos gratuitos sobre geolocalización e inteligencia artificial</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
    </author>
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    <updated>2026-09-30T10:57:53Z</updated>
    <published>2026-09-30T10:33:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;Location Innovation Academy&lt;/strong&gt; ofrece dos cursos en línea gratuitos sobre la combinación de la &lt;strong&gt;inteligencia artificial (IA) y los datos geográficos&lt;/strong&gt;, conocidos como GeoIA. La serie «Geolocalización e IA» tiene como objetivo introducir estos conceptos y mostrar sus posibilidades de aplicación práctica.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Los cursos están disponibles en &lt;strong&gt;inglés y español&lt;/strong&gt; y están dirigidos a profesionales con distintos niveles de experiencia en inteligencia artificial y datos geoespaciales.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La versión en español se ha desarrollado con el apoyo del &lt;strong&gt;Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG)&lt;/strong&gt;, con el objetivo de acercar los conocimientos sobre GeoIA a la comunidad hispanohablante.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;La geolocalización y la IA: conceptos básicos&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El curso &lt;a href="https://academy.ogc.org/course/view.php?id=19" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Curso La geolocalización y la IA: conceptos básicos"&gt;«La geolocalización y la IA: conceptos básicos»&lt;/a&gt; está dirigido a directivos, responsables, líderes, técnicos y consultores que no necesariamente cuentan con experiencia previa en inteligencia artificial o datos geoespaciales.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;A lo largo del curso se abordan:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Las ventajas de combinar la IA y los datos geoespaciales en el ámbito empresarial.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Los conceptos fundamentales de la IA y de los datos geoespaciales.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Aplicaciones prácticas de los datos y las tecnologías geoespaciales.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Los principales riesgos, aspectos normativos y consideraciones éticas.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Los factores clave para utilizar con éxito los datos y la inteligencia de localización en el ámbito empresarial.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;La duración aproximada es de &lt;strong&gt;60 a 90 minutos&lt;/strong&gt; para quienes se inician en la materia y de &lt;strong&gt;30 a 60 minutos&lt;/strong&gt; para quienes ya tienen experiencia previa. El curso puede realizarse en varias sesiones.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Una vez superada la prueba final, es posible descargar el &lt;strong&gt;certificado del curso&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;La geolocalización y la IA: aplicación práctica y soluciones avanzadas&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El segundo curso, &lt;a href="https://academy.ogc.org/course/view.php?id=20" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="La geolocalización y la IA: aplicación práctica y soluciones avanzadas"&gt;«La geolocalización y la IA: aplicación práctica y soluciones avanzadas»&lt;/a&gt;, está dirigido a profesionales del ámbito de la inteligencia artificial, como analistas de datos, científicos de datos y desarrolladores, con conocimientos previos en IA o geoinformática.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El curso aborda, entre otros, los siguientes contenidos:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Los diferentes tipos de datos utilizados en el ámbito geoespacial.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Los principales modelos de inteligencia artificial y modelos fundacionales aplicados al ámbito geoespacial.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Casos de uso y aplicaciones prácticas de la IA en el contexto geoespacial.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;La calidad y fiabilidad de los datos geoespaciales generados mediante inteligencia artificial.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Las tendencias emergentes de la inteligencia artificial geoespacial (GeoAI) y el papel de la Unión Europea en el impulso de la investigación, el desarrollo y la innovación en inteligencia artificial.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;La duración aproximada es de &lt;strong&gt;60 a 90 minutos&lt;/strong&gt;, dependiendo de la experiencia del participante y de la profundidad con la que explore los contenidos. También puede completarse por partes y, tras superar la prueba final, permite descargar un &lt;strong&gt;certificado del curso&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;Una formación desarrollada con expertos de Europa&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Los cursos se han desarrollado en colaboración con el &lt;a href="https://www.ogc.org/" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Open Geospatial Consortium (OGC)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; y con la participación de expertos de universidades y organizaciones de Europa y otros países.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En particular, el &lt;strong&gt;National Land Survey of Finland (NLS)&lt;/strong&gt; y el &lt;strong&gt;Location Innovation Hub&lt;/strong&gt; han contribuido al desarrollo de los contenidos y a la producción de los cursos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La versión en inglés se lanzó originalmente en 2025 y, a fecha de septiembre de 2026, cuenta con &lt;strong&gt;935 personas inscritas&lt;/strong&gt;. Los participantes han valorado positivamente los cursos, destacando su interés y su enfoque práctico.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La serie «Geolocalización e IA» busca facilitar la comprensión de la relación entre la inteligencia artificial y los datos geográficos, cuyo contexto resulta esencial para muchas aplicaciones de IA, y explorar sus posibilidades de aplicación práctica.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Ambos cursos son &lt;strong&gt;gratuitos&lt;/strong&gt; y están disponibles a través de la &lt;a href="https://academy.ogc.org/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Location Innovation Academy&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-30T10:33:00Z</dc:date>
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    <title>¿Conoces la Infraestructura de Datos Espaciales de Extremadura (IDEEX)?</title>
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    <author>
      <name>Editor BlogIdee</name>
    </author>
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    <updated>2026-09-28T14:46:38Z</updated>
    <published>2026-09-28T10:55:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;La &lt;a href="https://geoportal.ideex.es/" title="Acceder al Geoportal de la Infraestructura de Datos Espaciales de Extremadura (IDEEX)"&gt;&lt;strong&gt;Infraestructura de Datos Espaciales de Extremadura (IDEEX)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, coordinada por el &lt;a href="https://geoportal.ideex.es/pages/memoriaCICTEX" title="Información sobre el Centro de Información Cartográfica y Territorial de Extremadura (CICTEX)"&gt;&lt;strong&gt;Centro de Información Cartográfica y Territorial de Extremadura (CICTEX)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, surge con el objetivo de centralizar, gestionar y difundir información territorial siguiendo los estándares nacionales y europeos de interoperabilidad.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;A través de su geoportal, &lt;a href="https://geoportal.ideex.es/" title="Acceder al Geoportal IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;IDEEX&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; ofrece acceso a una amplia colección de recursos geográficos, entre los que se incluyen cartografía topográfica y urbana, ortofotografías aéreas, imágenes de satélite, modelos digitales del terreno, cartografía histórica e información relacionada con la planificación urbanística y territorial. Esta información se encuentra organizada mediante un &lt;a href="https://metadatos.ideex.es/geonetwork/srv/spa/catalog.search#/home" title="Consultar el catálogo de metadatos de IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;catálogo de metadatos&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; que facilita conocer el origen, la calidad y la actualización de cada conjunto de datos.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Visualizador de mapas del Geoportal IDEEX" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/IDEEX_1.jpg" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Visualizador de mapas en IDEEX.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Además de actuar como repositorio de información geográfica, el geoportal incorpora diversas herramientas de consulta y análisis. Su &lt;a href="https://www.ideex.es/IDEEXVisor/" title="Acceder al visualizador cartográfico de IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;visualizador cartográfico&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; permite combinar capas de información procedentes de distintas fuentes y explorar el territorio de forma interactiva, mientras que el &lt;a href="https://sitex.juntaex.es/SITEX/centrodescargas" title="Acceder al Centro de Descargas de IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;Centro de Descargas&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; facilita el acceso libre a datos y &lt;a href="https://sitex.juntaex.es/SITEX/centrodescargas/view/10" title="Consultar los servicios web disponibles en IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;servicios web&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; utilizados por administraciones, empresas e investigadores.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Además, el &lt;a href="https://geoportal.ideex.es/" title="Acceder al Geoportal IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;Geoportal IDEEX&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; contiene otras iniciativas, entre las que destacan:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.ideex.es/idedidactica/" title="Acceder a IDE Didáctica"&gt;&lt;strong&gt;IDE Didáctica&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, orientada a acercar la cartografía y los SIG a escolares.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://tuobjetivo.ideex.es/" title="Acceder al proyecto Extremadura, tu objetivo"&gt;&lt;strong&gt;Extremadura, tu objetivo&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, un original proyecto participativo basado en fotografías georreferenciadas aportadas por los usuarios.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://buenasnoches.ideex.es/" title="Acceder a IDEEX Buenas Noches"&gt;&lt;strong&gt;IDEEX Buenas Noches&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, dedicado a la privilegiada observación astronómica de los cielos nocturnos extremeños.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://geoportal.ideex.es/pages/memoriaCICTEX" title="Consultar la información sobre los 20 años del CICTEX"&gt;&lt;strong&gt;20 años del CICTEX&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, que ofrece información sobre los 20 años de historia del Centro de Información Cartográfica y Territorial de Extremadura (CICTEX).&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://visor.ideex.es/#/visor/visor%3D64" title="Acceder al Visualizador de Incendios de IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;Visualizador de Incendios&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, que integra información geográfica para la prevención y gestión de incendios forestales.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://visor.ideex.es/#/visor/map%3D738%2Cvisor%3D70%2Cinfo%3D1" title="Acceder al Visualizador SEPAD de IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;Visualizador SEPAD&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, enfocado en recursos para personas mayores.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Consulta de información en el Visualizador SEPAD de IDEEX" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/IDEEX_2.jpg" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Consulta de información en el Visualizador SEPAD.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Otro de los avances más relevantes ha sido la integración progresiva de nuevos conjuntos de datos y sistemas sectoriales, como el &lt;a href="https://sitex.juntaex.es/SITEX/centrodescargas/view/11" title="Consultar la información de SIGPAC disponible en IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;SIGPAC&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, lo que ha permitido concentrar en una única plataforma información que anteriormente se encontraba dispersa entre diferentes organismos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Con todo ello, &lt;a href="https://geoportal.ideex.es/" title="Acceder al Geoportal IDEEX"&gt;&lt;strong&gt;IDEEX&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; ha trascendido su función inicial como herramienta técnica para convertirse en un recurso de utilidad para investigadores, docentes, administraciones públicas y ciudadanía en general.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por la editora.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-28T10:55:00Z</dc:date>
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  <entry>
    <title>Nuevo Portal del Centro Cartográfico de Castilla-La Mancha</title>
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    <author>
      <name>Editor BlogIdee</name>
    </author>
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    <updated>2026-09-24T15:21:52Z</updated>
    <published>2026-09-24T09:31:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;El pasado &lt;b&gt;25 de agosto&lt;/b&gt; se presentó el nuevo &lt;b&gt;&lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/"&gt;Portal del Centro Cartográfico de Castilla-La Mancha&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, concebido como un espacio único para centralizar la cartografía pública de la región y facilitar el acceso a los principales proyectos estratégicos relacionados con el conocimiento y la gestión del territorio.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Uno de sus elementos principales es el &lt;b&gt;&lt;a href="https://portal-de-mapas-castilla-la-mancha-castillalamancha.hub.arcgis.com/"&gt;Portal de Mapas de Castilla-La Mancha&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;que constituye la&lt;b&gt; Infraestructura de Datos Espaciales (IDE), &lt;/b&gt;y está destinado a la consulta, visualización, explotación y reutilización de la información geográfica oficial de la Comunidad Autónoma. Desde aquí se permite el acceso a:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;El &lt;b&gt;&lt;a href="https://experience.arcgis.com/experience/925a71990c4040cbb9bbdba6e89bea6a"&gt;visualizador de cartografía&lt;/a&gt; &lt;/b&gt;que permite consultar la cartografía oficial de Castilla-La Mancha mediante una interfaz web moderna basada en tecnología ArcGIS Experience. Integra información básica y temática en entornos &lt;b&gt;2D y 3D&lt;/b&gt;, facilitando una visualización más completa del territorio.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Isocronas" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/CC_de Castilla-M1.png" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Consulta del mapa de educación, cultura y deportes en el visualizador cartográfico&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Una colección de &lt;b&gt;&lt;a href="https://portal-de-mapas-castilla-la-mancha-castillalamancha.hub.arcgis.com/pages/b967210174764b3e8a78c7fd7bed7cb9"&gt;mapas temáticos destacados&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; que contienen la información territorial administrativa, coberturas del suelo, patrimonio natural y cultural, infraestructuras, energía, comunicaciones y otros servicios.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;El &lt;b&gt;&lt;a href="https://experience.arcgis.com/experience/685e07fafdfd469089a98116b533c16a"&gt;Catalogo de Servicios&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; que permite localizar y consultar los servicios geográficos que publica la Administración de Castilla-La Mancha para que puedan ser utilizados desde distintos clientes GIS.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;El &lt;b&gt;&lt;a href="https://datos-abiertos-castillalamancha.hub.arcgis.com/"&gt;Portal de Datos Geográficos Abiertos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; que permite consultar y descargar&amp;nbsp;&lt;b&gt;datos públicos&lt;/b&gt;&amp;nbsp;de temática variada, referenciados geográficamente y disponibles en diferentes formatos reutilizables.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Asimismo, el&amp;nbsp;&lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/"&gt;&lt;b&gt;Portal del Centro Cartográfico de Castilla-La Mancha&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; contiene información sobre las principales líneas de trabajo del Centro Cartográfico, entre ellas:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/delimitaciones"&gt;Delimitación y georreferenciación de límites territoriales&lt;/a&gt;, &lt;/b&gt;espacio destinado a documentación sobre las líneas límite Jurisdiccionales y las unidades administrativas.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/nomenclator"&gt;Nomenclátor&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, proyecto destinado a recuperar, conservar y digitalizar los topónimos tradicionales.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/geodesia"&gt;Servicios de geodesia y posicionamiento de alta precisión&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/fototeca-cartografica"&gt;Fototeca regional&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, que busca concentrar en un punto de acceso el conjunto de fotografías aéreas o imágenes satelitales.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/cartoteca"&gt;Cartoteca de Castilla-La Mancha&lt;/a&gt;, &lt;/b&gt;espacio que aúna toda la documentación histórica cartográfica de la región.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/descargas-datos%20geograficos"&gt;Servicio de descarga de cartografía y datos geográficos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; para su reutilización.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/mas-informacion"&gt;Mas información&lt;/a&gt;: &lt;/b&gt;glosario de términos, normativas, guías de uso&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Isocronas" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/CC_de Castilla-M2.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Servicio de descargas del geoportal&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;El geoportal no es solamente un repositorio de contenidos cartográficos y técnicos, sino que además &amp;nbsp;permite &lt;b&gt;conocer la actividad del &lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/el-centro-cartografico"&gt;Centro Cartográfico&lt;/a&gt; y de la &lt;a href="La%20Comisión%20de%20Coordinación%20Cartográfica."&gt;Comisión de Coordinación Cartográfica&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, así como &lt;b&gt;acceder a documentación de interés público&lt;/b&gt; y recursos relacionados con la &lt;b&gt;transparencia y la participación ciudadana&lt;/b&gt;, &lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/convenios"&gt;convenios&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/quienes-somos-la-comision-de-coordinacion/actas-de-la-comision-de-coordinacion-cartografica"&gt;actas&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.jccm.es/node/263"&gt;carta de servicios del centro cartográfico&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.jccm.es/tramites/1011778"&gt;trámites de solicitud de cartografía&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://cartografia.castillalamancha.es/vinculos-de-interes"&gt;enlaces de interés&lt;/a&gt;, noticias. Se configura como una &lt;b&gt;herramienta dinámica y en permanente actualización&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En conjunto, esta iniciativa que&amp;nbsp;configura como una &lt;b&gt;herramienta dinámica y en permanente actualización,&amp;nbsp;&lt;/b&gt;supone un &lt;b&gt;avance significativo en la modernización y difusión de la información geográfica de Castilla-La Mancha&lt;/b&gt;, al centralizar en un único entorno el acceso a la cartografía, los datos y los servicios geoespaciales de la región.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por la editora.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-24T09:31:00Z</dc:date>
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    <title>La Fototeca Digital del CNIG incorpora nuevos fotogramas históricos del vuelo SIGPAC</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-09-22T07:30:33Z</updated>
    <published>2026-09-22T07:30:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;div class="justificado"&gt;
&lt;p&gt;La &lt;a href="http://fototeca.cnig.es/" rel="noopener" target="_blank" title="Acceder a la Fototeca Digital del CNIG"&gt;&lt;strong&gt;Fototeca Digital del CNIG&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; amplía y mejora su catálogo de vuelos y fotogramas disponibles para consulta, visualización y descarga con la incorporación de nuevos conjuntos de &lt;strong&gt;fotografía aérea histórica&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En 2025, el &lt;a href="https://www.fega.gob.es/es" rel="noopener" target="_blank" title="Información sobre el Fondo Español de Garantía Agraria"&gt;&lt;strong&gt;Fondo Español de Garantía Agraria (FEGA)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; cedió al &lt;a href="https://centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/home" rel="noopener" target="_blank" title="Acceder al Centro de Descargas del CNIG"&gt;&lt;strong&gt;CNIG&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; los fotogramas físicos del vuelo &lt;a href="https://www.fega.gob.es/es/pepac-2023-2027/sistemas-gestion-y-control/sigpac" rel="noopener" target="_blank" title="Información sobre el SIGPAC"&gt;&lt;strong&gt;SIGPAC&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; correspondientes a ocho comunidades autónomas. Aunque la ortofoto de este vuelo ya estaba disponible en los servicios y visualizadores del CNIG, así como en el Centro de Descargas, la recepción de los &lt;strong&gt;fotogramas originales&lt;/strong&gt; permite ahora ponerlos también a disposición del público a través de estos mismos canales.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El &lt;strong&gt;SIGPAC&lt;/strong&gt; es un vuelo fotogramétrico en color y blanco y negro de todo el territorio nacional, realizado entre 1997 y 2003 por el Ministerio de Agricultura, a través del FEGA, junto con aportaciones de algunas comunidades autónomas. Los vuelos se realizaron a escalas &lt;strong&gt;1:18.000 y 1:30.000&lt;/strong&gt;, con el objetivo de generar las ortofotos de referencia para el &lt;strong&gt;Sistema de Identificación de Parcelas Agrícolas (SIGPAC)&lt;/strong&gt;. Este sistema constituye una herramienta para la gestión y el control de las ayudas que la Unión Europea concede a los agricultores en el marco de la &lt;strong&gt;Política Agraria Común (PAC)&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Fotografía aérea de la Torre de Hércules, A Coruña, correspondiente al vuelo SIGPAC de 1997-2003" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/SIGPAC_1.jpg" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Torre de Hércules, A Coruña. 26/09/2002. Vuelo SIGPAC 1997-2003. CC BY 4.0 scne.es&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Tras un profundo análisis del material original, que ha incluido tareas de &lt;strong&gt;identificación, inventario, conservación, archivo, cotejo con la información digital disponible, renombrado y mejora de la georreferenciación&lt;/strong&gt;, se publican los fotogramas correspondientes a &lt;strong&gt;Galicia, Extremadura y Madrid&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;A lo largo de 2026 se publicarán los fotogramas de &lt;strong&gt;Cantabria y Murcia&lt;/strong&gt;. Quedarán pendientes los correspondientes a &lt;strong&gt;Castilla-La Mancha, Castilla y León y Aragón&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Todas estas imágenes pueden consultarse y visualizarse en la &lt;a href="http://fototeca.cnig.es/" rel="noopener" target="_blank" title="Acceder a la Fototeca Digital del CNIG"&gt;&lt;strong&gt;Fototeca Digital&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, que, entre otras funcionalidades, permite la &lt;strong&gt;generación y adquisición de certificados de fotografía aérea&lt;/strong&gt;. La descarga de los fotogramas está disponible a través del &lt;a href="https://centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/fotos-imagenes-aereas" rel="noopener" target="_blank" title="Acceder a la agrupación Fotos e imágenes aéreas del Centro de Descargas"&gt;&lt;strong&gt;Centro de Descargas, en la agrupación «Fotos e imágenes aéreas»&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por&amp;nbsp;Juan Rodríguez Fernández&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-22T07:30:00Z</dc:date>
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    <title>GeoCamp 2026</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-09-24T07:06:06Z</updated>
    <published>2026-09-21T06:00:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="https://geocamp.es" title="Acceder a la web de GeoCamp"&gt;GeoCamp&lt;/a&gt; es un congreso nacional sin ánimo de lucro, de asistencia gratuita y autofinanciado, organizado por el colectivo internacional de &lt;strong&gt;&lt;a href="https://geoinquietos.org" title="Acceder a la web de Geoinquietos"&gt;Geoinquietos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Geoinquietos de España lo componen grupos informales ubicados en distintas provincias que se reúnen para conversar y aprender sobre cualquier tema relacionado con las ciencias de la Tierra y que sienten especial afinidad por los servicios de geodatos abiertos, proyectos comunitarios y &lt;em&gt;software&lt;/em&gt; libre de calidad profesional, utilizado mundialmente en toda clase de servicios y aplicaciones SIG, especialmente alrededor de la comunidad OSGeo. Aunque también está abierta a profesionales de geomática que trabajan con &lt;em&gt;software&lt;/em&gt; privativo, la comunidad está formada por personas a las que les gusta compartir conocimientos y aprender en grupo.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;GeoCamp ES nació en 2013 como resultado de la participación en GeoCamp 2012, en Campo Maior, Portugal. Las ediciones anteriores se celebraron en: Vigo 2013, A Coruña 2014, Sevilla 2015, Barcelona 2016, Almería 2017, Madrid 2018, Valencia 2019, Illa de San Simón 2023, Pamplona 2024 y Zaragoza 2025.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Participantes en la edición de GeoCamp celebrada en Illa de San Simón en 2023" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/geocamp_1.png" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Edición de GeoCamp 2023 en Illa de San Simón.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Este año GeoCamp celebra su &lt;strong&gt;14.ª edición&lt;/strong&gt; y el formato será &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Open Space&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;: todos los participantes toman un papel activo en la ejecución del evento para aumentar la interacción entre los asistentes de tú a tú, en lugar del modelo tradicional de conferencia de comunicación de uno a muchos, para ser capaces, con agilidad e improvisación, de satisfacer espontáneamente las inquietudes de los participantes, tanto las que traigan de casa como las que surjan durante la jornada.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La jornada se desarrollará en la &lt;a href="https://www.google.com/maps/place//data=!4m2!3m1!1s0xd365ee3533a8cdf:0x8c976996e4e90f25?sa=X&amp;amp;ved=1t:8290&amp;amp;ictx=111" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Localización de la Casa de la Cultura Escueles Dorado en Langreo"&gt;Casa de la Cultura Escueles Dorado&lt;/a&gt;, en Langreo (Asturias), durante todo el &lt;strong&gt;sábado 3 de octubre de 2026&lt;/strong&gt;. Las &lt;strong&gt;entradas son gratuitas&lt;/strong&gt; y están disponibles en &lt;a href="https://www.eventbrite.com/e/1992912179978" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Acceder a la página de inscripción de GeoCamp 2026 en Eventbrite"&gt;este enlace&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;GeoCamp es un evento gratuito, inclusivo, abierto y autogestionado por la comunidad. Gracias a los patrocinadores se cubren los gastos reales del encuentro. Las personas asistentes contarán con dos pausas para el café incluidas, así como la comida.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Para el domingo por la mañana se preparará una visita turística, también gratuita para asistentes. En esta edición, se realizará la visita al &lt;a href="https://ecomuseo.ayto-langreo.es" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Acceder a la web del Ecomuseo Minero del Valle de Samuño"&gt;Ecomuseo Minero del Valle de Samuño&lt;/a&gt;. GeoCamp siempre busca potenciar el conocimiento y los atractivos del lugar en el que se celebra, fomentando que se conozcan sitios singulares en toda la geografía española. Celebrarla en Asturias necesariamente implicaba apostar por su tradición minera.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Planificación de GeoCamp 2026" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/geocamp_2.png" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Planificación de GeoCamp 2026.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;¡Esperamos tu participación!&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por: Jorge Sanz - Organización de GeoCamp 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-21T06:00:00Z</dc:date>
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    <title>Cinco años de la erupción de La Palma: el visualizador 3D del IGN</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-09-21T09:51:05Z</updated>
    <published>2026-09-18T12:00:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;div class="justificado"&gt;
&lt;p&gt;El &lt;strong&gt;19 de septiembre de 2021&lt;/strong&gt; comenzaba en la isla de La Palma una erupción volcánica que se prolongaría durante 85 días y 8 horas. La actividad se inició a las 14:10 horas (UTC) en la zona de Cabeza de Vaca, en el municipio de El Paso, y finalizó el &lt;strong&gt;13 de diciembre de 2021 a las 22:21 horas (UTC)&lt;/strong&gt;. Cinco años después, los visualizadores desarrollados por el &lt;strong&gt;Instituto Geográfico Nacional (IGN)&lt;/strong&gt; permiten seguir consultando y analizando la información geográfica y geofísica generada durante aquel episodio.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Con motivo de la erupción, el IGN y el Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG) pusieron en marcha dos visualizadores, uno en dos dimensiones y otro en tres dimensiones, que reunieron información procedente de diferentes organismos y fuentes de datos. Una vez finalizada la erupción, el &lt;a href="https://blog-idee.blogspot.com/2022/03/visualizadores-de-la-erupcion-de-la.html" target="_blank"&gt;Blog IDEE ya recogió las principales características de estos visualizadores&lt;/a&gt;, así como algunas de las herramientas incorporadas al visualizador 2D.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En esta ocasión queremos detenernos especialmente en el &lt;strong&gt;visualizador 3D&lt;/strong&gt;, que permite analizar la zona afectada sobre un modelo tridimensional del terreno y apreciar de una forma más directa cómo el relieve condicionó la evolución de la erupción y el avance de las coladas. El visualizador forma parte actualmente de los &lt;a href="https://www.ign.es/web/visualizadores-tematicos" target="_blank"&gt;visualizadores temáticos del IGN&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;Visualizador 3D&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Una de las principales posibilidades que ofrece el visualizador 3D es consultar la información sobre la erupción directamente sobre el relieve de La Palma. De esta forma, la representación de las coladas y de otros elementos relacionados con el proceso eruptivo se integra con la topografía, facilitando la interpretación espacial del fenómeno.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La herramienta permite consultar el &lt;strong&gt;avance de la colada en diferentes fechas&lt;/strong&gt;, lo que hace posible observar su evolución a lo largo de la erupción. La representación tridimensional permite apreciar cómo el relieve influyó en el recorrido de la lava, incluyendo elementos como la Montaña Todoque, que condicionó su descenso hacia la costa.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Avance de la colada" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/avance-colada.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Avance de la colada&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Además de la evolución de las coladas, el visualizador incorpora distintas capas de información que permiten contextualizar el proceso eruptivo. Entre ellas se encuentran los &lt;strong&gt;terremotos preeruptivos&lt;/strong&gt;, el &lt;strong&gt;mapa geológico&lt;/strong&gt;, las &lt;strong&gt;bocas eruptivas&lt;/strong&gt;, las &lt;strong&gt;carreteras cortadas&lt;/strong&gt; y las &lt;strong&gt;erupciones históricas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Bocas del volcán Tajogaite" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/Capas-visualizador.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Bocas del volcán Tajogaite&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;La deformación del terreno observada mediante InSAR&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Entre las capas disponibles se encuentran también las correspondientes a las &lt;strong&gt;deformaciones InSAR&lt;/strong&gt; registradas antes de la erupción, entre el 22 de junio y el 20 de septiembre de 2021. InSAR es una técnica de interferometría radar basada en imágenes de satélite que permite detectar cambios muy pequeños en la superficie terrestre mediante la comparación de imágenes adquiridas en diferentes momentos. El IGN emplea esta técnica, basada en imágenes Sentinel-1, como una herramienta para el seguimiento de las deformaciones del terreno y la vigilancia volcánica.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El visualizador diferencia entre &lt;strong&gt;fase &lt;/strong&gt;y &lt;strong&gt;desplazamiento&lt;/strong&gt;. Ambos productos muestran el movimiento observado de la superficie en la dirección de observación del satélite, conocida como &lt;em&gt;Line of Sight&lt;/em&gt; (LOS).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En el &lt;strong&gt;interferograma de fase&lt;/strong&gt;, ese desplazamiento puede estimarse contando ciclos de color completo; al estar trabajando con imágenes Sentinel-1, cada ciclo equivale a unos 2,8 cm de desplazamiento. En la capa de desplazamiento, el movimiento del suelo se muestra en unidades métricas, indicando de forma directa si la superficie se mueve hacia el satélite o se aleja de él.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Deformaciones InSAR: fase, entre el 22 de junio y el 20 de septiembre de 2021, en el visualizador 3D de La Palma" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/fase-erupcion.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Deformaciones InSAR: fase, entre el 22 de junio y el 20 de septiembre de 2021, en el visualizador 3D de La Palma&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Nota: Ni la fase ni el desplazamiento cuentan con corrección atmosférica, por lo que podrían mostrar deformaciones aparentes causadas por artefactos meteorológicos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;Una visión antes, durante y después de la erupción&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El conjunto de capas permite acercarse al fenómeno desde diferentes perspectivas. La información sobre la sismicidad y las deformaciones permite conocer algunos de los procesos previos a la erupción; las distintas posiciones de las coladas muestran su evolución durante la actividad; y la &lt;strong&gt;imagen de satélite poserupción&lt;/strong&gt; permite observar el territorio una vez finalizado el proceso.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Visualizador 3D" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/3Derupcion.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Vista del visualizador 3D&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Los visualizadores del IGN mantienen accesible este conjunto de información y permiten volver sobre uno de los acontecimientos volcánicos más relevantes registrados recientemente en España. El &lt;a href="https://www.ign.es/resources/erupcion-la-palma-2021/index.html" target="_blank"&gt;portal del IGN sobre la erupción de La Palma&lt;/a&gt; reúne los visualizadores 2D y 3D, junto con información sobre sismicidad, deformación, material educativo, fotografías y otros recursos relacionados con el episodio volcánico.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.ign.es/resources/erupcion-la-palma-2021/index.html" target="_blank"&gt;Acceder a los visualizadores de la erupción de La Palma&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por la editora&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</summary>
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    <dc:date>2026-09-18T12:00:00Z</dc:date>
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    <title>Visualizador para el seguimiento y análisis de los terremotos en Granada</title>
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    <updated>2026-09-16T13:35:12Z</updated>
    <published>2026-09-15T11:52:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;El &lt;a href="https://www.csic.es/"&gt;&lt;strong&gt;Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; ha desarrollado un &lt;strong&gt;&lt;a href="https://opecam.csic.es/visor/terremotos-granada/index.html"&gt;visualizador 3D de acceso abierto para el seguimiento y análisis de la serie sísmica de la Vega de Granada&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, iniciada el 15 de agosto de 2026.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La herramienta permite consultar la &lt;strong&gt;evolución temporal y la distribución espacial de los terremotos&lt;/strong&gt; sobre diferentes fondos cartográficos, como el mapa geológico, la imagen de satélite y el mapa de relieve.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Los terremotos que muestra el visualizador proceden de fuentes científicas oficiales. Los datos del &lt;a href="https://www.ign.es/"&gt;&lt;strong&gt;Instituto Geográfico Nacional (IGN)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; se muestran en tiempo real al abrir la herramienta, lo que permite consultar los nuevos eventos registrados y realizar un seguimiento de la evolución de la serie sísmica.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Además el visualizador incluye información sobre los terremotos registrados entre &lt;strong&gt;2015 y 2026&lt;/strong&gt; a partir de los datos del &lt;a href="https://www.emsc-csem.org/"&gt;&lt;strong&gt;Centro Sismológico EuroMediterráneo (EMSC)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La herramienta también permite consultar la relación de los terremotos con las principales fallas activas de la zona. Para ello, utiliza información de la &lt;strong&gt;base de datos QAFI&lt;/strong&gt;, desarrollada por el &lt;a href="https://www.igme.es/"&gt;&lt;strong&gt;Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, que recoge las principales fallas activas de la península ibérica.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Al seleccionar una de las &lt;strong&gt;fallas activas representadas en el mapa&lt;/strong&gt;, el visualizador permite acceder a información detallada sobre ella a través de la &lt;a href="https://info.igme.es/qafi/"&gt;&lt;strong&gt;Base de Datos de Fallas Activas del Cuaternario de Iberia (QAFI)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Esta información incluye datos sobre su identificación, localización, geometría y cinemática, actividad cuaternaria, tasas de desplazamiento y parámetros sísmicos.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Ficha de la falla de Dilar" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/falla-terremotos-csic.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Ficha de la &lt;a href="https://info.igme.es/qafi/FaultInfo.aspx?Id=ES664"&gt;&lt;strong&gt;falla de Dílar (ES664)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; recoge información específica sobre esta falla&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;La incorporación del &lt;strong&gt;mapa geológico&lt;/strong&gt; permite además estudiar la relación entre la sismicidad y las características del terreno. Al consultar el mapa en el punto donde se localiza un terremoto, es posible identificar la &lt;strong&gt;unidad geológica&lt;/strong&gt; correspondiente y relacionar espacialmente los eventos sísmicos con el tipo de terreno sobre el que se producen. Esta información resulta de interés porque las características geológicas del subsuelo pueden influir en la propagación de las ondas sísmicas y en la intensidad con la que un terremoto es percibido en superficie.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Desde el propio visualizador también se puede acceder al &lt;a href="https://sgaicsic.maps.arcgis.com/apps/mapviewer/index.html?webmap=b8890199f40747308b7eb47fa7201a14"&gt;&lt;strong&gt;Mapa Geológico Continuo de España a escala 1:50.000&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Visualizador de terremotos sobre el mapa geológico del IGME" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/mapa-geologico-terremotos-csic.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Visualizador de terremotos sobre el mapa geológico del IGME&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Entre las funcionalidades del visualizador se encuentra también la posibilidad de &lt;strong&gt;filtrar los terremotos por magnitud&lt;/strong&gt; y reproducir la evolución temporal de la serie sísmica desde el 14 de agosto de 2026 hasta la fecha.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El visualizador se ha desarrollado en el marco de las labores del &lt;strong&gt;Grupo de Asesoramiento en Desastres y Emergencias (GADE) del CSIC&lt;/strong&gt;, creado para proporcionar asesoramiento científico-técnico a las autoridades responsables de la gestión de emergencias.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El equipo científico ha estudiado la distribución espacial, la profundidad y la evolución temporal de los terremotos, así como su relación con las fallas activas de la zona. Estos análisis permiten caracterizar la evolución de la actividad sísmica y estudiar la secuencia de réplicas que se producen tras los terremotos de mayor magnitud.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En el desarrollo y las labores del GADE participan investigadores del &lt;a href="https://www.igme.es/"&gt;&lt;strong&gt;Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, del &lt;a href="https://www.icman.csic.es/"&gt;&lt;strong&gt;Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía (ICMAN-CSIC)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; y del &lt;a href="https://www.ietcc.csic.es/"&gt;&lt;strong&gt;Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja (IETCC)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Para consultar la información y las funcionalidades de la herramienta, puede accederse al &lt;a href="https://opecam.csic.es/visor/terremotos-granada/index.html"&gt;&lt;strong&gt;visualizador de terremotos de Granada&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Más información en la &lt;a href="https://www.csic.es/es/actualidad-del-csic/el-csic-desarrolla-un-visor-de-acceso-abierto-para-facilitar-el-seguimiento-y-analisis-de-los-terremotos-en-granada"&gt;&lt;strong&gt;noticia del CSIC sobre el visualizador de terremotos de Granada&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por la editora.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-15T11:52:00Z</dc:date>
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    <title>Anonimización en visualizadores tipo Street View: ¿lo estamos haciendo bien?</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-09-09T10:23:20Z</updated>
    <published>2026-09-09T09:53:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;h3&gt;Resumen:&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Los geoportales con fotografías panorámicas tipo Street View se han consolidado como herramientas habituales para la gestión territorial y, cada vez más, para el uso ciudadano. Sin embargo, desde el punto de vista de la normativa de protección de datos, la mera ofuscación de rostros como práctica estándar puede resultar insuficiente para evitar la identificación de personas. Este artículo analiza cuándo las imágenes siguen constituyendo datos personales y qué requisitos debería cumplir una anonimización efectiva.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Cada vez son más habituales los &lt;strong&gt;visores que incorporan fotografías panorámicas 360º, permitiendo navegar por el mapa y abrir vistas de las calles. &lt;/strong&gt;En Geograma sabemos muy bien que algunas de estas plataformas, además, ya ofrecen funcionalidades avanzadas: medición de distancias, alturas, pendientes y ángulos; extracción de coordenadas; exportación de datos; y otras herramientas de análisis geoespacial. Un buen ejemplo de ello ha sido &lt;a href="https://b5m.gipuzkoa.eus/web5000/es/geocassini-visualizador"&gt;la solución GeoCassini implantada en colaboración con la Diputación Foral de Gipuzkoa&lt;/a&gt;, que permite a cualquier usuario realizar mediciones 3D sobre nubes de puntos e imágenes 360° del Territorio Histórico.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Este tipo de geoportales tiene un marcado componente técnico y está orientado, principalmente, a prestar servicio a profesionales vinculados al urbanismo y la gestión territorial. Permiten revisar mobiliario urbano, señalización, geometría de calles y elementos de la vía pública, entre otros. Sin embargo, aunque muchas funcionalidades suelen estar restringidas a perfiles profesionales, &lt;strong&gt;cada vez más plataformas incorporan una parte pública a la que cualquier ciudadano&lt;/strong&gt; puede acceder para consultar determinados datos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Generalmente, cuando esa parte pública incluye un visor de fotografías panorámicas, cualquier usuario puede navegar por las calles de una ciudad o por cualquiera que sea el ámbito territorial cubierto. En estos casos, para generar &lt;strong&gt;las panorámicas se ha realizado previamente una captura de datos mediante &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.geograma.com/blog/mobile-mapping-carreteras/"&gt;&lt;strong&gt;tecnología &lt;em&gt;Mobile Mapping&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;, que recoge las imágenes de forma masiva.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;¿Las fotografías panorámicas tipo Street View implican tratamiento de datos personales?&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;La respuesta es sí, al menos cuando en esas imágenes aparecen personas identificadas o identificables.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Cuando un sistema de captura recoge imágenes cada pocos metros en una calle, especialmente en entornos urbanos, es habitual que se registren personas transitando por la vía pública, personas en espacios visibles desde la calle e incluso elementos asociados a viviendas o negocios. También es frecuente que se capten matrículas de vehículos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Por tanto, &lt;strong&gt;la captación de información mediante tecnología de captura geoespacial móvil puede comportar la recogida indirecta y accesoria, aunque masiva, de datos personales correspondientes a miles de personas&lt;/strong&gt;. Además, en la mayoría de los casos, esas personas difícilmente son conscientes de que la captura se está produciendo, ni de cómo serán tratados posteriormente esos datos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La base jurídica para realizar este tipo de tratamientos suele apoyarse, en el caso de administraciones públicas, en el artículo 6.1.e del &lt;a href="https://www.boe.es/doue/2016/119/L00001-00088.pdf"&gt;Reglamento General de Protección de Datos (RGPD)&lt;/a&gt;, que permite el tratamiento necesario para el cumplimiento de una misión realizada en interés público o en el ejercicio de poderes públicos. En otros supuestos, dependiendo del responsable y de la finalidad concreta, podría invocarse el interés legítimo.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En cualquier caso, &lt;strong&gt;si se captan datos personales, estos deben tratarse conforme a la normativa&lt;/strong&gt;. Y si las imágenes van a ser publicadas o puestas a disposición de terceros, resulta especialmente relevante aplicar técnicas de anonimización eficaces, robustas e irreversibles en términos prácticos.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;¿Qué se considera dato personal?&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;De acuerdo con el RGPD, &lt;strong&gt;constituye dato personal cualquier información relativa a una persona física identificada o identificable&lt;/strong&gt;. Resulta especialmente relevante detenerse en el concepto de “identificable”. &lt;strong&gt;Una persona física es identificable cuando puede ser determinada, directa o indirectamente&lt;/strong&gt;, mediante elementos como su nombre, DNI, matrícula del vehículo, datos de localización, rasgos físicos, económicos, culturales o sociales.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Desde esta perspectiva, tanto la matrícula de un vehículo como el rostro de una persona pueden permitir o facilitar su identificación. No obstante, &lt;strong&gt;en las imágenes captadas mediante tecnología de &lt;em&gt;Mobile Mapping&lt;/em&gt; pueden aparecer, además, otros elementos que contribuyan a dicha identificación, &lt;/strong&gt;como la ubicación, la fecha en que se tomó la imagen, el contexto, la vestimenta, la complexión física, los objetos que porta la persona o su proximidad a un domicilio, lugar de trabajo u otro espacio especialmente vinculado a ella.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a href="https://ec.europa.eu/justice/article-29/documentation/opinion-recommendation/files/2007/wp136_es.pdf"&gt;Dictamen 4/2007 (WP136) del antiguo Grupo de Trabajo del Artículo 29&lt;/a&gt; ya decía que un dato personal no tiene por qué ser solo el rostro, el nombre o un identificador directo. También puede ser información del entorno o del contexto si, combinada con otros elementos, permite identificar a una persona. Por eso, en algunas imágenes con la cara pixelada pueden seguir existiendo datos personales si la persona puede reconocerse por la ubicación, la ropa, la postura, el lugar o el conjunto de la escena.&lt;/p&gt;

&lt;table style="width:100%"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen con rostros difuminados en la que aparecen una persona menor de edad y una persona adulta." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim1_A.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Aunque los rostros aparecen difuminados, el aparente menor y la persona adulta siguen siendo reconocibles por su cuerpo, ropa, estatura, postura y relación entre ambos. Además, aparecen en la entrada de un establecimiento concreto, lo que puede facilitar su identificación o asociarlos con una ubicación determinada.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen anonimizada en la que se ocultan el cuerpo, la vestimenta y otros rasgos de las personas." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim1_B.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Una anonimización efectiva debería cubrir a las personas en su conjunto, no solo el rostro. Al ocultar cuerpo, vestimenta, postura y otros rasgos asociados, se reduce el riesgo de identificación o reidentificación, especialmente cuando la escena incluye menores de edad o permite vincular a las personas con una ubicación concreta. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa).&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;Por lo tanto, la combinación de estos datos, en determinados contextos, puede hacer factible la identificación de una persona y &lt;strong&gt;afectar de manera especialmente intensa a su intimidad, dignidad, derechos y libertades&lt;/strong&gt;. Así puede ocurrir, por ejemplo, cuando la imagen o la información asociada permite inferir convicciones religiosas o políticas, el estado de salud o situaciones de especial vulnerabilidad, entre otras circunstancias.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Por ello, &lt;strong&gt;las medidas técnicas a aplicar no deben limitarse exclusivamente y de manera general al pixelado del rostro&lt;/strong&gt;. Incluso cuando una persona aparece de espaldas o su cara no resulta visible, la identificación puede producirse por la combinación de diversos elementos presentes en la imagen. En consecuencia, el responsable del tratamiento no puede entender cumplidas sus obligaciones en materia de protección de datos por el mero hecho de que no se aprecie el rostro de la persona afectada.&lt;/p&gt;

&lt;table style="width:100%"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen con personas y rostros difuminados en un contexto policial." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim2_A.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Aunque los rostros aparecen difuminados, las personas siguen siendo reconocibles por su cuerpo, vestimenta, postura, ubicación y relación con la escena. La presencia de agentes uniformados y vehículos policiales permite asociar a las personas con una posible actuación policial, lo que incrementa el riesgo para su privacidad.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen anonimizada en la que se ocultan cuerpos, rasgos físicos, vestimenta y otros elementos de las personas." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim2_B.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Una anonimización reforzada debería ampliar la protección más allá del rostro y cubrir cuerpos, rasgos físicos, vestimenta, vehículos y otros elementos que puedan facilitar la identificación o vincular a una persona con un contexto policial concreto. Así se reduce tanto el riesgo de reidentificación como el de exposición de una situación potencialmente sensible. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa).&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;p&gt;La valoración debe atender al conjunto de la información disponible, al contexto de la captura y al riesgo real de identificación o reidentificación.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En este sentido, la normativa de protección de datos es clara: cuando el tratamiento permite identificar directa o indirectamente a una persona física, resultan aplicables las obligaciones previstas en el RGPD. Su incumplimiento puede dar lugar a la intervención de las autoridades de control y, en su caso, a la imposición de sanciones económicas.&lt;/p&gt;

&lt;table style="width:100%"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen en la que aparece una persona a cierta distancia en la vía pública." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim3_A.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Aunque la persona aparece a cierta distancia, resulta visible su postura, ubicación y situación en la vía pública. La imagen puede permitir identificarla o asociarla a una situación de extrema vulnerabilidad, exponiendo información especialmente sensible sobre su contexto personal o social.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen anonimizada en la que se ocultan el cuerpo, la postura, la vestimenta y el contexto inmediato de la persona." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim3_B.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Una anonimización reforzada debería cubrir a la persona en su conjunto, no solo el rostro. Al ocultar el cuerpo, la postura, la vestimenta y el contexto inmediato, se reduce el riesgo de identificación y se evita la exposición pública de una situación potencialmente sensible, reforzando así la protección de los derechos y libertades de las personas afectadas. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;h3&gt;¿Ofuscar el rostro es anonimizar?&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Aquí persiste una &lt;a href="https://www.aepd.es/guias/10-malentendidos-anonimizacion.pdf"&gt;confusión importante&lt;/a&gt; y la respuesta es no. En muchos visores que ofrecen fotografías panorámicas, la técnica habitual consiste en pixelar el rostro de las personas que aparecen en la vía pública. En el mejor de los casos, &lt;strong&gt;esta ofuscación oculta los rasgos faciales y constituye una medida relevante para dificultar la identificación, pero no suficiente.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Sin embargo, desde la perspectiva del RGPD, &lt;strong&gt;anonimizar exige algo más&lt;/strong&gt;. La anonimización debe impedir, de forma práctica y razonable, que la persona pueda ser identificada por el responsable del tratamiento o por terceros mediante medios razonablemente disponibles.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Por tanto, si una persona aparece en una calle concreta, vestida de una forma determinada, con determinados rasgos físicos, junto a ciertos objetos o en un contexto que permite reconocerla, puede seguir siendo identificable aunque su rostro esté pixelado. En este caso, &lt;strong&gt;identificable no significa que la persona tenga que ser reconocible por toda la población&lt;/strong&gt;, sino que pueda ser identificada por alguien utilizando medios razonablemente disponibles. No es lo mismo una imagen de una calle concurrida de una gran ciudad, donde una persona aparece con el rostro pixelado y sin elementos especialmente distintivos, que una imagen tomada en un pueblo de 500 habitantes delante de una vivienda concreta. En el primer caso, el riesgo de identificación puede ser residual; en el segundo, la ubicación, la vivienda, la ropa, la complexión o la rutina diaria pueden permitir que vecinos o personas del entorno reconozcan a la persona, aunque el público general no pueda hacerlo.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En consecuencia, en los visores públicos que incluyen fotografías panorámicas tipo &lt;em&gt;Street View&lt;/em&gt;, &lt;strong&gt;la ofuscación exclusiva del rostro puede no ser suficiente&lt;/strong&gt; para alcanzar una anonimización efectiva. Como es lógico, el RGPD no exige una imposibilidad matemática absoluta de reidentificación, pero sí &lt;strong&gt;requiere que no exista una probabilidad razonable de identificar de nuevo a la persona&lt;/strong&gt;, teniendo en cuenta factores como el coste, el tiempo necesario y la tecnología disponible.&lt;/p&gt;

&lt;table style="width:100%"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen con una persona cuyo rostro aparece parcialmente pixelado en una ubicación concreta." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim4_A.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Aunque se haya aplicado un ligero pixelado del rostro, la persona sigue siendo potencialmente reconocible por otros elementos: perfil, complexión, ropa, postura y contexto. Además, aparece en una ubicación concreta, junto a un portal concreto y realizando una acción determinada. Por tanto, aunque el rostro esté parcialmente difuminado, la imagen conserva elementos suficientes para permitir o facilitar su identificación.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen anonimizada en la que se ocultan el cuerpo y otros rasgos asociados a la persona." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim4_B.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Una anonimización fortalecida debería extenderse más allá del rostro y cubrir el cuerpo y otros rasgos asociados a la persona. De este modo, se reduce el riesgo de identificación por combinación de elementos como vestimenta, complexión, postura, ubicación y contexto urbano. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa).&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;table style="width:100%"&gt;
	&lt;tbody&gt;
		&lt;tr&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen con personas y rostros difuminados ante un centro de culto." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim5_A.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Aunque los rostros aparecen difuminados, las personas pueden seguir siendo reconocibles por otros elementos, como el cuerpo, los acompañantes, los objetos personales y la ubicación. Además, al situarse la escena ante un centro de culto, el contexto puede permitir inferencias sobre categorías especiales de datos, como las convicciones religiosas de las personas presentes..&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
			&lt;td style="width: 50%; vertical-align: top; text-align: center; border: none; padding: 10px;"&gt;
			&lt;figure&gt;&lt;img alt="Imagen anonimizada en la que se ocultan cuerpos, rasgos físicos, vestimenta y otros elementos de las personas." src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/anonim5_B.jpg" style="width: 100%; height: auto;" /&gt;
			&lt;figcaption&gt;
			&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Una anonimización efectiva no debería limitarse al rostro: debe cubrir cuerpos, rasgos físicos, vestimenta y otros elementos que, combinados con la ubicación y el contexto, podrían facilitar la identificación o reidentificación de las personas. (Imagen anonimizada empleando SafeMoMa).&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
			&lt;/figcaption&gt;
			&lt;/figure&gt;
			&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;
	&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;

&lt;h3&gt;SafeMoMa: Persiguiendo la irreversibilidad de la anonimización&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;En Geograma trabajamos precisamente en esta dirección. Cuando realizamos levantamientos mediante tecnología &lt;em&gt;Mobile Mapping&lt;/em&gt; con medios propios, o cuando un cliente nos solicita el anonimizado de panoramas ya capturados, perseguimos un objetivo claro: &lt;strong&gt;reducir el riesgo de identificación o reidentificación de las personas afectadas hasta niveles razonablemente residuales, manteniendo al mismo tiempo la máxima utilidad de los datos&lt;/strong&gt; relevantes para el proyecto.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Para ello, &lt;a href="https://www.geograma.com/areas-conocimiento/geodatos-y-herramientas-tecnologicas/safemoma/"&gt;&lt;strong&gt;con SafeMoMa, aplicamos técnicas de ofuscación no solo para ocultar el rostro, sino también para limitar o eliminar otros elementos de la imagen&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;que, por sí solos o en combinación con el contexto, puedan permitir identificar a una persona. Este enfoque permite trabajar con información anonimizada o altamente desidentificada, minimizando los riesgos jurídicos y técnicos asociados al tratamiento y reforzando el respeto a los derechos de las personas afectadas.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Anonimizar correctamente no consiste únicamente en pixelar caras. Consiste en &lt;strong&gt;comprender qué elementos pueden hacer identificable a una persona y aplicar medidas suficientes para impedir, de forma razonable y efectiva, su identificación.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Créditos: Para ilustrar este artículo se han utilizado imágenes reales procedentes del visor Catalunya Digital 3D Carrers del Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC), con el único propósito de documentar y analizar las implicaciones de privacidad derivadas de la publicación de imágenes del espacio público. Sobre dichas imágenes se ha aplicado posteriormente la herramienta de anonimización SafeMoMa, desarrollada por Geograma, para mostrar de forma comparativa cómo una anonimización reforzada puede reducir los riesgos de identificación.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por: Iker Zaldívar López, responsable de sistemas y delegado de protección de datos en Geograma&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-09T09:53:00Z</dc:date>
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    <title>Segunda convocatoria de los cursos en línea IGN-CNIG 2026</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-09-08T12:16:00Z</updated>
    <published>2026-09-08T12:08:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;El &lt;a href="https://www.ign.es/web/ign/portal" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Información sobre el Instituto Geográfico Nacional"&gt;&lt;strong&gt;Instituto Geográfico Nacional (IGN)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; y el &lt;a href="https://www.ign.es/web/ign/portal/qsm-cnig" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Información sobre el Centro Nacional de Información Geográfica"&gt;&lt;strong&gt;Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; abren el plazo de inscripción para la &lt;strong&gt;segunda convocatoria de cursos en línea 2026&lt;/strong&gt;, que se impartirán del &lt;strong&gt;5 de octubre al 13 de noviembre de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Estos cursos están dirigidos a &lt;strong&gt;profesionales, proveedores de información geográfica, estudiantes de ingeniería y titulados vinculados al ámbito de la información geoespacial&lt;/strong&gt; que deseen ampliar o actualizar sus conocimientos en &lt;strong&gt;Sistemas de Información Geográfica (SIG)&lt;/strong&gt; y gestión de datos espaciales.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La convocatoria incluye &lt;strong&gt;cuatro cursos en línea, de carácter teórico-práctico&lt;/strong&gt;, con una duración de &lt;strong&gt;40 horas&lt;/strong&gt;, tutor personal y foro de apoyo al aprendizaje, así como un curso externo impartido por &lt;a href="https://academy.ogc.org/" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Acceder a Location Innovation Academy"&gt;&lt;strong&gt;Location Innovation Academy&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;Cursos ofertados&lt;/h2&gt;

&lt;h3&gt; &lt;/h3&gt;

&lt;h3&gt;Sistemas de Información Geográfica (Básico)&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://cursos.cnig.es/pluginfile.php/42148/mod_label/intro/2026_2ed_Ficha_SIG_Basico.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Consultar el programa del curso Sistemas de Información Geográfica (Básico) (PDF)"&gt;Consultar el programa del curso (PDF)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Curso de iniciación a los &lt;strong&gt;Sistemas de Información Geográfica (SIG)&lt;/strong&gt;, orientado a usuarios que deseen comenzar desde cero en el manejo de estas herramientas. Se abordan los conceptos y operaciones fundamentales: carga y edición de capas, selección y consulta de información, elaboración de mapas y conexión a servicios web cartográficos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Las prácticas se realizan con &lt;strong&gt;QGIS&lt;/strong&gt; o &lt;strong&gt;ArcGIS Pro&lt;/strong&gt; (incluye licencia de 60 días proporcionada durante el curso).&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Curso Sistemas de Información Geográfica (SIG)" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/curso-sigbasico.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Curso Sistemas de Información Geográfica (básico)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Sistemas de Información Geográfica (Avanzado)&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://cursos.cnig.es/pluginfile.php/13346/mod_label/intro/ProgramaA.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Consultar el programa del curso Sistemas de Información Geográfica (Avanzado) (PDF)"&gt;Consultar el programa del curso (PDF)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Curso avanzado de SIG orientado a profundizar en el &lt;strong&gt;análisis de datos vectoriales y ráster&lt;/strong&gt;. Se trabajan procesos como geocodificación, generalización cartográfica, análisis de redes, georreferenciación, clasificación y mosaicado de datos ráster, así como el uso de &lt;strong&gt;Modelos Digitales de Elevaciones (MDE)&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Las prácticas también se desarrollan con &lt;strong&gt;QGIS&lt;/strong&gt; o &lt;strong&gt;ArcGIS Pro&lt;/strong&gt; (licencia temporal incluida).&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Curso Sistemas de Información Geográfica (SIG)" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/curso-sigavanzado.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Curso Sistemas de Información Geográfica (avanzado)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Datos geoespaciales de alto valor. Geolocalización&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://cursos.cnig.es/pluginfile.php/42150/mod_label/intro/FichaGeol.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Consultar el programa del curso Datos geoespaciales de alto valor. Geolocalización (PDF)"&gt;Consultar el programa del curso (PDF)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Curso centrado en el &lt;strong&gt;análisis, gestión y publicación de datos geoespaciales&lt;/strong&gt; y su relevancia en los procesos de &lt;strong&gt;geolocalización&lt;/strong&gt;. Se muestra cómo la geolocalización forma parte de actividades cotidianas, como localizar un lugar o calcular una ruta óptima, y cómo los datos espaciales son fundamentales para ello.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Incluye contenidos teóricos, ejercicios y prácticas realizadas con &lt;strong&gt;QGIS&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Curso Datos espaciales de alto valor. Geolocalización" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/curso-HVD.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Curso Datos espaciales de alto valor. Geolocalización&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Infraestructuras de Datos Espaciales y Datos Abiertos&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://cursos.cnig.es/pluginfile.php/42151/mod_label/intro/Ficha.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Consultar el programa del curso Infraestructuras de Datos Espaciales y Datos Abiertos (PDF)"&gt;Consultar el programa del curso (PDF)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Curso centrado en el conocimiento y aplicación de las &lt;strong&gt;Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE)&lt;/strong&gt;, así como en los principales estándares y servicios para la &lt;strong&gt;publicación, visualización y descarga de información geográfica&lt;/strong&gt;. Se muestran los conceptos, normativa, licencias y datos abiertos relacionados con las IDE, junto con tecnologías como &lt;strong&gt;XML, GML, WMS, WMTS, WFS y OGC API&lt;/strong&gt;, y cómo crear y publicar metadatos y servicios de catálogo mediante &lt;strong&gt;CSW&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Incluye contenidos teóricos, ejercicios y prácticas realizadas con &lt;strong&gt;GeoServer&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;QGIS&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Curso Infraestructuras de Datos Espaciales y Datos Abiertos" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/curso-IDEE.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Curso Infraestructuras de Datos Espaciales y Datos Abiertos&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h2&gt;Certificación e inscripción&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Al finalizar cada curso, los participantes obtendrán un &lt;strong&gt;certificado acreditativo&lt;/strong&gt; de realización.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La inscripción a los cursos se realiza a través de la &lt;a href="https://www.cnig.es/buscarArtsMenu?categoria=CURSO-Cursos-en-l%C3%ADnea" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Acceder a la Tienda Virtual del CNIG para consultar los cursos en línea"&gt;&lt;strong&gt;Tienda Virtual del CNIG&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Para inscribirte en un curso, deberás darte de alta de forma gratuita en la Tienda Virtual, seleccionar el curso y, por último, seleccionar el medio de pago.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Consulta toda la &lt;a href="https://cursos.cnig.es/" title="Consultar la información de la convocatoria de cursos en línea"&gt;información de la convocatoria&lt;/a&gt; y el &lt;a href="https://cursos.cnig.es/pluginfile.php/7895/block_html/content/V%C3%ADdeo%20IGN_Inicio.mp4" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Ver el vídeo sobre el funcionamiento de los cursos"&gt;vídeo sobre el funcionamiento de los cursos&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por la editora.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-08T12:08:00Z</dc:date>
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    <title>Actualizadas las Vías Verdes en el visualizador Naturaleza, Cultura y Ocio y otros recursos del IGN</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
    </author>
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    <updated>2026-09-03T09:29:25Z</updated>
    <published>2026-09-03T07:00:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;Las Vías Verdes son antiguos trazados ferroviarios acondicionados para los cicloturistas y caminantes. Proporciona el contenido la &lt;a href="https://ffe.es/" rel="noreferrer noopener" target="_blank"&gt;Fundación de Ferrocarriles Españoles&lt;/a&gt;, fundación del sector público del MITMA mediante su &lt;a href="https://www.viasverdes.com/" rel="noreferrer noopener" target="_blank"&gt;Programa Vías Verdes&lt;/a&gt;. Intervienen en la creación de muchos de estos itinerarios el &lt;a href="https://www.mapa.gob.es/es/" target="_blank"&gt;Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación&lt;/a&gt; en el marco del &lt;a href="https://caminosnaturales.es/es/" target="_blank"&gt;Programa de Caminos Naturales&lt;/a&gt; (Caminos Naturales-Vías Verdes). También participan &lt;a href="https://www.adif.es/"&gt;ADIF&lt;/a&gt;, las Comunidades Autónomas, diputaciones provinciales y forales, Ayuntamientos y otros colectivos ciudadanos. Localízalas todas en el apartado Naturaleza y selecciónalas para ver la ventana emergente y acceder a toda la información.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Desde 1993, el &lt;a href="https://viasverdes.com/viasverdes/programa-viasverdes.asp" title="Información sobre el programa Vías Verdes"&gt;&lt;strong&gt;programa Vías Verdes&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; ha permitido poner en marcha y dar vida a &lt;strong&gt;más de 3500 km de antiguas vías de ferrocarril en desuso&lt;/strong&gt;, reutilizadas como itinerarios no motorizados para ser recorridos a pie y en bicicleta y accesibles, en su mayoría, a todas las personas, incluyendo aquellas con discapacidad. En la actualidad, &lt;strong&gt;existen 143 vías&lt;/strong&gt; repartidas por toda España, que atraviesan pueblos y espacios naturales y permiten descubrir el patrimonio, la cultura y la historia vinculados a los antiguos ferrocarriles.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Además de los trazados ferroviarios, el proyecto ha rehabilitado &lt;strong&gt;más de 140 edificios ferroviarios&lt;/strong&gt; para nuevos usos turísticos y culturales, como alojamientos, restaurantes, servicios de alquiler de bicicletas, centros de información y museos. Estos equipamientos complementan y enriquecen la experiencia de quienes recorren las rutas.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Con todo ello, el programa Vías Verdes pretende &lt;strong&gt;promover un ocio activo y saludable&lt;/strong&gt; y, al mismo tiempo, contribuir a la dinamización socioeconómica del medio rural y de la España menos poblada, fomentando nuevas actividades y servicios turísticos.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Logotipo de las Vías Verdes" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/LOGO FFE_VV.png" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Logotipo de las Vías Verdes.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Vías Verdes en el visualizador Naturaleza, Cultura y Ocio&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Recientemente se ha actualizado las Vías Verdes en el visualizador &lt;a href="https://nco.ign.es/VisorNCOConMarco/" rel="noreferrer noopener" target="_blank"&gt;Naturaleza, Cultura y Ocio&lt;/a&gt;, pestaña «Naturaleza». Este navegador web permite planificar una excursión visualizando los itinerarios y permitiendo la descarga individual de rutas haciendo clic en el mapa sobre cada trazado. &lt;strong&gt;Se ha inaugurado la Vía verde del Litoral&lt;/strong&gt; y se han actualizado diversos trazados. De esta manera, se mejoran las geometrías existentes.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Vía verde del Litoral" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/NCO_VíasVerdes_NCO.png" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Vía verde del Litoral.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;La información de las &lt;strong&gt;Vías Verdes&lt;/strong&gt;, disponible en la sección &lt;em&gt;Naturaleza&lt;/em&gt;, se ha enriquecido además con enlaces a vídeos de &lt;a href="https://www.youtube.com/@vivelavia" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Acceder al canal de Vías Verdes en YouTube"&gt;YouTube&lt;/a&gt; y podcasts de &lt;a href="https://www.ivoox.com/perfil-vias-verdes-ffe_a8_listener_23244788_1.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Acceder al perfil de Vías Verdes en iVoox"&gt;iVoox&lt;/a&gt;. Este material audiovisual permite mejorar la &lt;strong&gt;accesibilidad&lt;/strong&gt; de la información para &lt;strong&gt;personas con discapacidad&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Detalle de la información de una Vía Verde en el visualizador Naturaleza, Cultura y Ocio" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/NCO_VíasVerdes_NCO_Detalle.png" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Detalle de la información de una Vía Verde en el visualizador Naturaleza, Cultura y Ocio.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Descarga de las rutas&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Los itinerarios actualizados y los nuevos trazados también se han incorporado al &lt;a href="https://centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/index.jsp" title="Acceder al Centro de Descargas del CNIG"&gt;Centro de Descargas del CNIG&lt;/a&gt;, en el apartado &lt;em&gt;Rutas, ocio y tiempo libre&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Estas rutas pueden descargarse en los formatos KML, GPX y shapefile (.SHP), para agregarlas a una aplicación de rutas, llevarlas en un dispositivo móvil o utilizarlas en una aplicación de escritorio. Se ofrecen bajo licencia &lt;a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Consultar los términos de la licencia Creative Commons CC BY 4.0"&gt;CC BY 4.0&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Vías Verdes disponibles para su descarga en el Centro de Descargas del CNIG" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/NCO_VíasVerdes_CdD.png" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Vías Verdes disponibles para su descarga en el Centro de Descargas del CNIG.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Otros recursos para consultar las Vías Verdes&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Las Vías Verdes también están disponibles en el &lt;strong&gt;servicio web de teselas vectoriales XYZ&lt;/strong&gt;, con el estilo asociado:&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://vt-viasverdes.idee.es/vt.viasverdes/{z}/{x}/{y}.pbf" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Acceder al servicio web de teselas vectoriales XYZ de Vías Verdes"&gt;Servicio web de teselas vectoriales XYZ de Vías Verdes&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Este servicio puede consultarse también a través del &lt;a href="https://www.idee.es/web/idee/segun-tipo-de-servicio" title="Consultar el catálogo de servicios de la IDEE"&gt;catálogo de servicios de la IDEE&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Las Vías Verdes están asimismo disponibles en &lt;a href="https://mapaalacarta.cnig.es/" title="Acceder a Mapa a la Carta del CNIG"&gt;Mapa a la Carta&lt;/a&gt; y en las &lt;a href="https://www.ign.es/web/ign/portal/dir-aplicaciones-moviles" title="Consultar las aplicaciones móviles del Instituto Geográfico Nacional"&gt;aplicaciones móviles del IGN&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Vías Verdes disponibles en la aplicación Mapa a la Carta" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/NCO_VíasVerdes_MaC.png" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Vías Verdes disponibles en la aplicación Mapa a la Carta.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Para recorrer las Vías Verdes, además de seguir unas recomendaciones básicas, como respetar la naturaleza y seguir la señalización, circular con precaución en túneles, viaductos y zonas compartidas, llevar agua y calzado cómodo y, si se va en bicicleta, casco, luces y un kit de reparación, también es conveniente &lt;strong&gt;consultar previamente la información de la ruta en los mapas&lt;/strong&gt; detallados del &lt;a href="https://www.ign.es/web/inicio?locale=es" title="Información sobre el Instituto Geográfico Nacional"&gt;Instituto Geográfico Nacional&lt;/a&gt; y del &lt;a href="https://www.ign.es/web/qsm-cnig" title="Información sobre el Centro Nacional de Información Geográfica"&gt;Organismo Autónomo Centro Nacional de Información Geográfica (IGN y CNIG)&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Otros recursos para planificar el viaje son:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;El &lt;a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.orux.oruxmapsIGN&amp;amp;hl=es" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Descargar la aplicación Mapas de España en Google Play"&gt;aplicación Mapas de España&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;La &lt;a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.viasverdes.viasverdesyenp" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Descargar la aplicación Vías Verdes para Android"&gt;aplicación de Vías Verdes para Android&lt;/a&gt; y su &lt;a href="https://apps.apple.com/us/app/vias-verdes-app/id1604865664" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Descargar la aplicación Vías Verdes para iOS"&gt;versión para iOS&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Por otro lado, la web &lt;strong&gt;&lt;a href="https://turismovivencial.com/experimenta-vias-verdes-espana-marketplace-experiencias/" title="Acceder al Marketplace Experimenta Vías Verdes"&gt;Experimenta Vías Verdes&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; es un &lt;strong&gt;Marketplace que ofrece experiencias turísticas en las Vías Verdes de España&lt;/strong&gt;, como rutas en bicicleta y a pie, actividades culturales, experiencias gastronómicas, observación de estrellas, visitas a lugares históricos y escapadas con alojamiento. También incorpora opciones que combinan las Vías Verdes con otros medios de transporte sostenibles, como el tren y el autobús.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Algunas de las experiencias turísticas disponibles en las Vías Verdes de España" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/Vias verdes.png" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Algunas de las experiencias que ofrece el proyecto «Experimenta Vías Verdes».&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Por último, «VÍA VERDE»® es una marca de calidad registrada y protegida por la &lt;a href="https://ffe.es/" title="Información sobre la Fundación de los Ferrocarriles Españoles"&gt;Fundación de los Ferrocarriles Españoles (FFE)&lt;/a&gt;, entidad que presta asesoramiento técnico a distintas administraciones mediante la elaboración de proyectos, estudios y planes de gestión. Además, participa en proyectos europeos y de digitalización y desarrolla labores de difusión, comunicación y promoción de las Vías Verdes a nivel estatal.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Para más información, consulta el &lt;a href="https://viasverdes.com/pdf/Folleto_ViasVerdes_2025.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Consultar el folleto de Vías Verdes 2025"&gt;folleto de Vías Verdes&lt;/a&gt; y la &lt;a href="https://viasverdes.com/viajesorganizados/" title="Consultar la web de Vías Verdes"&gt;web de Vías Verdes&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Publicado por la editora.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-03T07:00:00Z</dc:date>
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    <title>Una nueva especificación UNE impulsa la interoperabilidad semántica en el sector de la movilidad</title>
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    <updated>2026-09-02T09:22:48Z</updated>
    <published>2026-09-02T08:26:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;La &lt;a aria-label="Especificación UNE 0094 sobre interoperabilidad semántica en el sector de la movilidad, en la tienda de AENOR" href="https://tienda.aenor.com/p/norma-une-especificacion-une-0094-2026-n0076260"&gt;Especificación UNE 0094 «Interoperabilidad semántica en el sector de la movilidad: inventariado de activos semánticos y recomendaciones»&lt;/a&gt;, recientemente publicada, contribuye al desarrollo de la economía del dato en España al facilitar que los &lt;strong&gt;datos de movilidad puedan compartirse, entenderse y reutilizarse de forma coherente&lt;/strong&gt;. En este contexto, los espacios de datos se consolidan como herramientas clave para aprovechar la información y generar nuevas oportunidades de innovación y valor.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La UNE 0094 establece un &lt;strong&gt;marco de referencia para mejorar la interoperabilidad semántica en el sector de la movilidad&lt;/strong&gt;, caracterizado por el elevado volumen, diversidad y heterogeneidad de sus datos. Su objetivo es &lt;strong&gt;facilitar la integración y reutilización de información procedente de diferentes sistemas y organizaciones&lt;/strong&gt;, evitando ambigüedades en su significado. La especificación no pretende establecer un modelo semántico único ni sustituir los existentes, sino servir como referencia para conocer y aprovechar los recursos disponibles.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Para ello, recoge los principales &lt;strong&gt;modelos, estándares y recursos semánticos&lt;/strong&gt; utilizados en el sector, con especial atención al transporte por carretera y ferroviario, y ofrece recomendaciones para su selección y utilización de forma coherente. Esto facilita la integración y compartición de datos entre diferentes sistemas y organizaciones, favoreciendo el desarrollo de proyectos de movilidad inteligente y nuevos servicios digitales.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En la elaboración de esta norma, impulsada por el &lt;a aria-label="Centro de Referencia de Espacios de Datos (CRED), sitio web oficial" href="https://cred.digital.gob.es/inicio"&gt;Centro de Referencia de Espacios de Datos (CRED)&lt;/a&gt; en el proceso de alineación con la estrategia europea de datos, han participado el &lt;a aria-label="Instituto Geográfico Nacional (IGN), sitio web oficial" href="https://www.ign.es/web/inicio?locale=es"&gt;Instituto Geográfico Nacional (IGN)&lt;/a&gt; y el &lt;a aria-label="Organismo Autónomo Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG), sitio web oficial" href="https://www.ign.es/web/qsm-cnig"&gt;O.A. Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG)&lt;/a&gt;, aportando su experiencia y conocimiento sobre la &lt;a aria-label="Directiva INSPIRE, información oficial de la Comisión Europea" href="https://knowledge-base.inspire.ec.europa.eu/legislation/inspire-directive_en"&gt;Directiva INSPIRE&lt;/a&gt; en las materias de modelización de datos de redes de transporte, interoperabilidad y metadatos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Fuente:&lt;/strong&gt; &lt;a aria-label="Noticia sobre las especificaciones UNE de interoperabilidad semántica, Centro de Referencia de Espacios de Datos" href="https://cred.digital.gob.es/actualidad/articulos/especificaciones-une-interoperabilidad-semantica"&gt;Centro de Referencia de Espacios de Datos (CRED)&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Publicado por la editora.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-02T08:26:00Z</dc:date>
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    <title>Las IDE como recurso educativo: mapas, juegos y herramientas para aprender geografía</title>
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    <author>
      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-09-02T08:16:44Z</updated>
    <published>2026-09-01T11:19:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;Las Infraestructuras de Datos Espaciales (IDE) constituyen una importante fuente de información para conocer y analizar el territorio, pero también pueden convertirse en una valiosa &lt;strong&gt;herramienta educativa&lt;/strong&gt;. Mapas interactivos, atlas, fotografías aéreas, imágenes de satélite, juegos, aplicaciones y recursos didácticos permiten acercar la geografía, la cartografía y las ciencias de la Tierra al alumnado de una forma visual, interactiva y relacionada con su entorno.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a aria-label="Acceder al Instituto Geográfico Nacional" href="https://www.ign.es/"&gt;Instituto Geográfico Nacional (IGN)&lt;/a&gt; reúne una amplia colección de recursos educativos y, además, mantiene un apartado específico de &lt;a aria-label="Consultar los recursos educativos externos recopilados por el Instituto Geográfico Nacional" href="https://www.ign.es/web/recursos-educativos-externos"&gt;recursos educativos externos&lt;/a&gt;, en el que incluye iniciativas de diferentes organismos oficiales y, entre ellas, varias desarrolladas por las Infraestructuras de Datos Espaciales y organismos cartográficos de las comunidades autónomas.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En este artículo repasamos algunos de estos recursos, que pueden resultar de interés tanto para docentes como para estudiantes y para cualquier persona interesada en aprender y descubrir el territorio a través de la información geográfica.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt; &lt;/h3&gt;

&lt;h3&gt;Educa IGN: el portal de recursos educativos del Instituto Geográfico Nacional&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El &lt;strong&gt;&lt;a aria-label="Acceder a Educa IGN, el portal de recursos educativos del Instituto Geográfico Nacional" href="https://www.ign.es/web/recursos-educativos"&gt;portal Educa IGN&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; es el espacio del Instituto Geográfico Nacional dedicado a la educación y la divulgación de la cartografía, la geografía y las ciencias de la Tierra.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Sus recursos están organizados por &lt;strong&gt;edad recomendada, nivel educativo, tipo de recurso y temática&lt;/strong&gt;, lo que facilita localizar materiales adaptados a diferentes perfiles. El portal incluye recursos dirigidos a Educación Infantil, Educación Primaria, ESO y Bachillerato, así como a estudiantes universitarios y de ciclos formativos y a otros públicos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Entre sus contenidos se encuentran &lt;strong&gt;mapas interactivos, juegos, vídeos, visualizadores y materiales didácticos&lt;/strong&gt;. También ofrece acceso a mapas físicos y políticos, mapas mudos y diferentes contenidos relacionados con el Atlas Nacional de España.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Entre los recursos más destacados se encuentra &lt;strong&gt;&lt;a aria-label="Acceder a GeoSapiens, juegos interactivos de geografía del Instituto Geográfico Nacional" href="https://www.ign.es/web/recursos-educativos"&gt;GeoSapiens&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, un conjunto de juegos interactivos que permite poner a prueba los conocimientos sobre geografía física, política y paisaje. Los juegos abarcan diferentes ámbitos geográficos, desde España y sus comunidades autónomas hasta el mundo y los continentes, y permiten trabajar contenidos como el relieve, los ríos, los países, las capitales, las banderas, los accidentes costeros, los lagos y embalses, la tectónica de placas o los tipos de clima.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;GeoSapiens ofrece diferentes modalidades de juego, desde la consulta y el repaso hasta la localización de elementos geográficos o los cuestionarios. Además, permite &lt;strong&gt;personalizar los juegos seleccionando determinados elementos geográficos y compartir la selección con una clase&lt;/strong&gt;, lo que facilita su utilización como recurso educativo.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Otro de los recursos destacados es el &lt;strong&gt;&lt;a aria-label="Acceder al Atlas Didáctico del Instituto Geográfico Nacional" href="https://educativo.ign.es/atlas-didactico/"&gt;Atlas Didáctico&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, concebido como un Recurso Educativo Abierto para complementar la enseñanza de la Geografía en ESO y Bachillerato. Se estructura en quince temas agrupados en cinco bloques: conocimiento cartográfico, medio natural, población y poblamiento, actividades económicas e infraestructuras y estructura territorial. Cada tema combina mapas interactivos con actividades, juegos, vídeos, imágenes y otros contenidos multimedia.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El portal también permite acceder a otros recursos del IGN y de otros organismos especialmente útiles para el aprendizaje de la geografía, como el &lt;a aria-label="Acceder al Atlas Nacional de España" href="https://www.ign.es/web/ign/portal/ane"&gt;Atlas Nacional de España&lt;/a&gt;, &lt;a aria-label="Acceder al visualizador Iberpix del Instituto Geográfico Nacional" href="https://www.ign.es/iberpix/"&gt;Iberpix&lt;/a&gt;, &lt;a aria-label="Acceder al Sistema de Información Geográfica Nacional SignA" href="https://signa.ign.es/"&gt;SignA&lt;/a&gt;, el &lt;a aria-label="Acceder al comparador de mapas del Instituto Geográfico Nacional" href="https://www.ign.es/web/ign/portal/comparador-de-mapas"&gt;comparador de mapas&lt;/a&gt;, el &lt;a aria-label="Acceder al comparador de ortofotos del PNOA" href="https://www.ign.es/web/comparador_pnoa/"&gt;comparador de ortofotos del PNOA&lt;/a&gt; y diferentes visualizadores y recursos de la Cartoteca, entre otros.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Además de los recursos digitales, Educa IGN incluye &lt;strong&gt;productos educativos en papel, actividades presenciales, formación y divulgación&lt;/strong&gt; de las ciencias de la Tierra y las tecnologías de la información geográfica.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Portal Educa IGN del Instituto Geográfico Nacional" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/EducaIGN.png" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Educa IGN&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt; &lt;/h3&gt;

&lt;h3&gt;IDE Didáctica de Aragón: aprender jugando con el territorio&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a aria-label="Acceder al Instituto Geográfico de Aragón y a la Infraestructura de Datos Espaciales de Aragón" href="https://idearagon.aragon.es/"&gt;Instituto Geográfico de Aragón (IGEAR)&lt;/a&gt; dispone de una de las iniciativas más específicas de este ámbito: la &lt;strong&gt;&lt;a aria-label="Acceder a la IDE Didáctica de Aragón" href="https://idearagon.aragon.es/geojuegos/htm/es/index.html"&gt;IDE Didáctica de Aragón&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Esta plataforma ha sido recientemente renovada con nuevos &lt;strong&gt;GeoJuegos&lt;/strong&gt; destinados a divulgar la geografía y el conocimiento del territorio aragonés mediante la gamificación.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La renovación de ICEDIDACTICA incorpora juegos como &lt;em&gt;Geoexplorador&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;Vuelta Ciclista&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;El Enigma&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;Scaperoom&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;GeoPaisaje&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;¿Lo Sabías?&lt;/em&gt; y &lt;em&gt;Geobásquet&lt;/em&gt;, además de ampliar el banco de preguntas e incorporar la posibilidad de utilizar la plataforma en inglés. También mantiene una &lt;strong&gt;Zona de Profesores&lt;/strong&gt; desde la que se pueden gestionar recursos y personalizar actividades para el alumnado.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Hace unos días se publicó en este blog una noticia dedicada a esta renovación, donde pueden consultarse con mayor detalle las novedades de la plataforma: &lt;a aria-label="Leer en el Blog IDEE la noticia sobre la renovación de la ICEDIDACTICA de Aragón" href="https://blog.idee.es/archivo/-/blogs/el-instituto-geografico-de-aragon-lanza-la-renovacion-de-la-icedidactica"&gt;El Instituto Geográfico de Aragón lanza la renovación de la ICEDIDACTICA&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="IDE Didáctica de Aragón" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/IDEDidacticaAragon.png" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;IDE Didáctica de Aragón&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt; &lt;/h3&gt;

&lt;h3&gt;IDE Didáctica de Extremadura: descubrir el territorio jugando&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;La &lt;a aria-label="Acceder al Geoportal de la Infraestructura de Datos Espaciales de Extremadura" href="https://geoportal.ideex.es/"&gt;Infraestructura de Datos Espaciales de Extremadura (IDEEX)&lt;/a&gt; cuenta también con una &lt;strong&gt;IDE Didáctica&lt;/strong&gt; específicamente orientada al público infantil y juvenil.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La &lt;a aria-label="Acceder a la IDE Didáctica de Extremadura" href="https://geoportal.ideex.es/"&gt;IDE Didáctica de Extremadura&lt;/a&gt; se presenta como una plataforma recreativa para &lt;strong&gt;descubrir Extremadura jugando y acercar las IDE al mundo infantil y juvenil&lt;/strong&gt;, especialmente entre los 6 y los 16 años.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La plataforma se divide en cinco bloques: &lt;strong&gt;ideExplora, ideVisualiza, ideAtlas, ideAventura e ideQuiz&lt;/strong&gt;, que permiten aproximarse al territorio extremeño mediante juegos y actividades en los que la información geográfica se convierte en un elemento de aprendizaje.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="IDE Didáctica de Extremadura" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/IDEDidacticaExtremadura.png" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;IDE Didáctica de Extremadura&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;El Geoportal IDEEX ofrece, además, otros recursos que pueden utilizarse con fines educativos, como su visualizador de mapas, el centro de descargas y diferentes aplicaciones temáticas. Entre ellas destaca &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Extremadura, tu objetivo&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, que permite incorporar fotografías y localizarlas sobre un mapa, y &lt;strong&gt;&lt;em&gt;Buenas Noches&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, dedicado a los cielos nocturnos de Extremadura.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt; &lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;Recursos didácticos del ICGC: cartografía, geología y juegos&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a aria-label="Acceder al Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya" href="https://www.icgc.cat/"&gt;Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya (ICGC)&lt;/a&gt; dispone de una amplia colección de &lt;a aria-label="Acceder a los recursos didácticos del Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya" href="https://www.icgc.cat/es/Ambitos-tematicos/Recursos-didacticos"&gt;recursos didácticos&lt;/a&gt; que abarca diferentes ámbitos de la cartografía y las ciencias de la Tierra.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Entre ellos encontramos materiales para &lt;strong&gt;aprender a interpretar un mapa geológico&lt;/strong&gt;, recursos sobre minerales y rocas, contenidos sobre el tiempo geológico, mapas escolares de comarcas, mapas físicos y mapas de comunicaciones.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La colección incorpora también &lt;strong&gt;recursos interactivos y juegos&lt;/strong&gt;, como &lt;em&gt;Catalunya des de l'espai&lt;/em&gt;, que utiliza imágenes de satélite en juegos de memoria y rompecabezas; &lt;em&gt;Pintamaps Món&lt;/em&gt;, para pintar mapas; o el &lt;a aria-label="Acceder al juego Wordle toponímico del ICGC" href="https://www.icgc.cat/es/Herramientas-y-visores/Apps/Wordle-toponimico"&gt;&lt;em&gt;Wordle toponímico&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;, un juego interactivo para conocer los nombres geográficos y lugares de Cataluña.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Especial interés tienen los &lt;strong&gt;recursos dirigidos al alumnado de ESO y Bachillerato&lt;/strong&gt;, como &lt;em&gt;Texturas de las rocas&lt;/em&gt;, una herramienta interactiva para trabajar contenidos relacionados con las rocas, así como los materiales didácticos asociados a exposiciones y actividades de divulgación.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El conjunto ofrece, por tanto, una interesante combinación de &lt;strong&gt;cartografía, geología, territorio, imágenes de satélite, toponimia y juegos&lt;/strong&gt; que puede utilizarse como apoyo a diferentes materias educativas.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Recursos didácticos del Institut Cartogràfic i Geològic de Catalunya" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/IDEDidacticaCataluya.png" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Recursos didácticos del ICGC&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt; &lt;/h3&gt;

&lt;h3&gt;EducaIECA la IDE didáctica de Andalucía para aprender con mapas, juegos y datos&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a aria-label="Acceder al Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía" href="https://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadisticaycartografia/"&gt;Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA)&lt;/a&gt; cuenta con &lt;a aria-label="Acceder a Educa IECA, el portal educativo del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía" href="https://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadisticaycartografia/educaieca/htm/es/index.html"&gt;Educa IECA&lt;/a&gt;, un portal de recursos educativos que &lt;strong&gt;promueve la utilización de la información estadística y cartográfica&lt;/strong&gt; entre la comunidad educativa.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El portal reúne recursos organizados en diferentes categorías, entre ellas &lt;strong&gt;juegos, vídeos, cuentos y cómics, actividades y contenidos sobre el mundo de los datos&lt;/strong&gt;. De esta forma, la estadística y la cartografía se convierten en herramientas para aprender y descubrir el territorio andaluz de una manera práctica y atractiva.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Entre los juegos disponibles se encuentran &lt;em&gt;¿Dónde está?&lt;/em&gt;, para localizar municipios y localidades de Andalucía; &lt;em&gt;Geografía andaluza&lt;/em&gt;, que permite repasar diferentes elementos geográficos; &lt;em&gt;Vuelta ciclista a Andalucía&lt;/em&gt;, que propone recorrer la comunidad por etapas; &lt;em&gt;¿Qué oculta?&lt;/em&gt;, basado en la interpretación de imágenes de satélite, o &lt;em&gt;A vista de pájaro&lt;/em&gt;, que permite reconocer lugares de Andalucía desde el aire y a través del tiempo.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;EducaIECA también ofrece &lt;strong&gt;recursos para trabajar con mapas y conocer la evolución territorial.&lt;/strong&gt; Entre ellos destacan &lt;em&gt;Andalucía en un folio&lt;/em&gt;, una recopilación de mapas básicos de la comunidad; el &lt;em&gt;Atlas de la historia del territorio de Andalucía&lt;/em&gt;; el &lt;em&gt;Atlas de historia económica de Andalucía&lt;/em&gt;; y &lt;em&gt;Mi ciudad en los mapas&lt;/em&gt;, que facilita la comprensión del espacio urbano mediante la lectura y manejo de mapas y planos.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="EducaIECA" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/IDEDidacticaAndalucia.png" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;EducaIECA&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Especial interés tiene &lt;a aria-label="Acceder al recurso El tiempo vuela del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía" href="https://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadisticaycartografia/didactica/eltiempovuela/index.htm"&gt;&lt;em&gt;El tiempo vuela&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;, una recopilación de documentación cartográfica histórica y actual que permite analizar las transformaciones experimentadas por diferentes lugares de Andalucía. A través de fotografías aéreas y cartografía de distintas épocas se pueden estudiar procesos relacionados con las infraestructuras, el turismo, las actividades productivas, la transformación agraria o los cambios en el paisaje.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El IECA organiza además el &lt;a aria-label="Consultar el concurso escolar Andalucía en un mapa 2026" href="https://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadisticaycartografia/dega/educa-ieca/nota-divulgativa-concurso-escolar-2026"&gt;concurso escolar «Andalucía en un mapa»&lt;/a&gt;, que promueve entre el alumnado el uso de la cartografía y la estadística como herramientas didácticas y de representación creativa del territorio.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En definitiva, &lt;strong&gt;Educa IECA constituye un amplio catálogo de recursos para aprender cartografía, estadística y geografía de Andalucía&lt;/strong&gt;, combinando información geográfica oficial con juegos, actividades y materiales adaptados al ámbito educativo.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;Canarias: información geográfica para aprender sobre el archipiélago&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;La &lt;a aria-label="Acceder a la Infraestructura de Datos Espaciales de Canarias" href="https://www.idecanarias.es/"&gt;Infraestructura de Datos Espaciales de Canarias (IDECanarias)&lt;/a&gt; y &lt;a aria-label="Acceder a Cartográfica de Canarias GRAFCAN" href="https://www.grafcan.es/"&gt;GRAFCAN&lt;/a&gt; ofrecen un amplio conjunto de información cartográfica sobre el archipiélago que también puede utilizarse con fines educativos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;A través de sus mapas y servicios es posible consultar información sobre aspectos físicos y humanos de Canarias, como el relieve, la vegetación, los suelos, las precipitaciones, los usos del territorio, el planeamiento urbano, las infraestructuras o los equipamientos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a aria-label="Consultar el recurso educativo GRAFCAN Mapas de Canarias" href="https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursosdigitales/2014/12/14/mapas-de-canarias/"&gt;recurso educativo «GRAFCAN – Mapas de Canarias»&lt;/a&gt;, incluido en el portal de Recursos Educativos Abiertos de Canarias, destaca precisamente el potencial educativo del visualizador de información geográfica para elaborar mapas temáticos y diseñar actividades relacionadas con la geografía.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Recursos educativos de información geográfica de Canarias" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/IDEDidacticaCanarias.png" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Recursos educativos de información geográfica de Canarias&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Una oportunidad para llevar las IDE al aula&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Los ejemplos anteriores muestran diferentes formas de incorporar la información geográfica a la educación. Desde plataformas específicamente diseñadas para jugar y aprender, como las IDE Didácticas de Aragón y Extremadura, hasta colecciones de recursos didácticos, atlas, mapas, imágenes y aplicaciones desarrolladas por organismos cartográficos y estadísticos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El uso educativo de las IDE facilita que el alumnado no se limite a memorizar nombres y localizaciones, sino que pueda &lt;strong&gt;observar, comparar, interpretar y analizar el territorio&lt;/strong&gt;. La cartografía digital permite además plantear actividades prácticas relacionadas con el paisaje, el medio natural, la población, las infraestructuras, los usos del suelo, la evolución histórica o la organización territorial.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Las IDE no son únicamente herramientas para consultar y compartir información geográfica: también pueden convertirse en espacios para aprender, descubrir y comprender el territorio.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por la editora.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-09-01T11:19:00Z</dc:date>
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    <title>Publicación de la Información Geográfica de Referencia de Redes de Transporte (IGR-RT) con múltiples actualizaciones</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-08-27T08:36:13Z</updated>
    <published>2026-08-27T08:03:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;Durante el mes de julio se ha publicado la &lt;strong&gt;última versión de los datos de la Información Geográfica de Referencia de Redes de Transporte (IGR-RT)&lt;/strong&gt;, disponible a través del &lt;a href="http://centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/buscar.do?filtro.codFamilia=REDTR" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Centro de Descargas del CNIG&lt;/a&gt; y del &lt;a href="https://www.ign.es/web/redes_transporte/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;visualizador de la IGR-RT&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Como en versiones anteriores, los datos pueden descargarse &lt;strong&gt;por provincias&lt;/strong&gt; —un archivo por provincia que contiene las infraestructuras de todos los modos de transporte de ese territorio— o &lt;strong&gt;por modos de transporte&lt;/strong&gt; —un archivo por modo que contiene las infraestructuras correspondientes a todo el ámbito estatal—.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Los datos están disponibles en los formatos &lt;em&gt;Shapefile&lt;/em&gt; y &lt;em&gt;GeoPackage&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;Novedades de esta versión&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;Una de las principales novedades es la publicación del &lt;strong&gt;catálogo de carreteras con geometrías&lt;/strong&gt;. Este catálogo contiene el listado de carreteras que figuran en algún catálogo oficial de organismos públicos. En esta nueva versión, cada registro (cada carretera) está asociada a una &lt;strong&gt;multigeometría que incluye todos los tramos que le corresponden&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Además, respecto a la versión anterior, publicada en marzo de 2026, destacan las siguientes actualizaciones:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;Incorporación de nuevos trazados y de tramos de la Red de Carreteras del Estado puestos en servicio recientemente.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Revisión de la nomenclatura, titularidad, trazado y puntos kilométricos de carreteras de diversas provincias de Andalucía (Cádiz, Málaga, Almería, Jaén y Córdoba), Cataluña (Barcelona, Lleida y Tarragona), País Vasco (Gipuzkoa) y de la Comunidad de Madrid.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Actualización de cambios de titularidad en diversos tramos de la Red de Carreteras del Estado y de las redes cuya titularidad corresponde a la Xunta de Galicia y a la Junta de Castilla y León.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;Actualización de la red de Vías Verdes.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;h2&gt;Consulta y acceso a los datos&lt;/h2&gt;

&lt;p&gt;La información puede consultarse a través del &lt;a href="https://www.ign.es/web/redes_transporte/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;visualizador de Redes de Transporte&lt;/a&gt; y descargarse desde el &lt;a href="http://centrodedescargas.cnig.es/CentroDescargas/buscar.do?filtro.codFamilia=REDTR" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Centro de Descargas del CNIG&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Asimismo, los datos se pueden consultar mediante los &lt;strong&gt;servicios INSPIRE&lt;/strong&gt; de &lt;a href="http://servicios.idee.es/wms-inspire/transportes" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;visualización&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://servicios.idee.es/wfs-inspire/transportes" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;descarga&lt;/a&gt;. Estos servicios incorporarán próximamente la actualización correspondiente a esta nueva versión de la IGR-RT.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por el Equipo IGR-RT.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-08-27T08:03:00Z</dc:date>
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    <title>El Instituto Geográfico de Aragón lanza la renovación de la ICEDIDACTICA</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-08-26T07:00:42Z</updated>
    <published>2026-08-26T07:00:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.aragon.es/-/instituto-geografico-de-aragon-igear" title="Información sobre el Instituto Geográfico de Aragón (IGEAR)"&gt;El Instituto Geográfico de Aragón (IGEAR) &lt;/a&gt; ha lanzado una nueva versión de &lt;b&gt; &lt;a href="https://icearagon.aragon.es/geojuegos/htm/es/index.html" title="Acceder a la plataforma ICEDIDACTICA"&gt; ICEDIDACTICA &lt;/a&gt; &lt;/b&gt;, su plataforma de geojuegos, destinada a divulgar la geografía y el conocimiento del territorio aragonés mediante la gamificación. La renovación incorpora un diseño más moderno y amplía el catálogo de recursos interactivos con&amp;nbsp;&lt;b&gt;seis nuevos juegos diseñados&lt;/b&gt;&amp;nbsp;para potenciar la orientación espacial, el análisis cartográfico y la resolución de retos geográficos.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Entre las novedades destacan:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Geoexplorador.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Fomenta la orientación y el análisis espacial mediante la búsqueda e identificación de elementos sobre el mapa de la comunidad.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Vuelta Ciclista.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Permite el recorrido virtual y el análisis topográfico de diversas rutas a lo largo del territorio aragonés.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;El Enigma.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Basado en la resolución de problemas y enigmas de temática geográfica para avanzar por distintos escenarios.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Scaperoom.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Diseñado para que el usuario aplique la lógica cartográfica, la interpretación de mapas y el razonamiento espacial con el fin de superar los distintos retos.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;¿Lo Sabías?&lt;/b&gt;&amp;nbsp;Estructurado en varios niveles de preguntas para demostrar el conocimiento sobre Aragón.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;b&gt;Geobásquet.&lt;/b&gt; Demuestra en la cancha tus conocimientos.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Pantalla de ICEDIDACTICA con los nuevos geojuegos" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/iCEDidactica_1.jpg" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Nuevos juegos en ICEDIDACTICA.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Estos juegos se suman a los&amp;nbsp;&lt;b&gt;recursos ya existentes&lt;/b&gt;&amp;nbsp;para ofrecer nuevas formas de aprendizaje. La actualización también incluye una&amp;nbsp;&lt;b&gt;ampliación del banco de preguntas&lt;/b&gt;&amp;nbsp;y la&amp;nbsp;&lt;b&gt;posibilidad de utilizar la plataforma íntegramente en inglés.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://icearagon.aragon.es/geojuegos/htm/es/index.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Acceder a ICEDIDACTICA, plataforma de geojuegos del IGEAR"&gt;ICEDIDACTICA &lt;/a&gt; mantiene además su&amp;nbsp;&lt;b&gt;enfoque educativo con una Zona de Profesores&lt;/b&gt;&amp;nbsp;que permite gestionar recursos y personalizar actividades para el alumnado. Con esta iniciativa, el IGEAR refuerza su compromiso con la difusión del conocimiento geográfico y el uso de las tecnologías digitales como herramienta para fomentar la cultura territorial en Aragón.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="https://www.aragon.es/actualidad/nuevos-geojuegos-icedidactica" rel="noopener noreferrer" target="_blank" title="Leer la noticia sobre los nuevos geojuegos de ICEDIDACTICA"&gt;Leer la noticia sobre los nuevos geojuegos de ICEDIDACTICA &lt;/a&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;Publicado por la editora.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-08-26T07:00:00Z</dc:date>
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    <title>Incendio de la Sierra Oeste 2026 en la Comunidad de Madrid.</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
    </author>
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    <updated>2026-08-27T12:09:58Z</updated>
    <published>2026-08-24T07:00:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p style="text-align:justify"&gt;La Comunidad de Madrid ha adquirido &lt;a href="https://idem.comunidad.madrid/catalogocartografia/srv/spa/catalog.search#/metadata/spacm_satelite2026_30cm"&gt;imágenes satelitales Pléiades Neo de la zona afectada por el incendio de la Sierra Oeste de 2026&lt;/a&gt;. Tanto los metadatos como los enlaces a los servicios de visualización asociados están disponibles a través del &lt;a href="https://idem.comunidad.madrid/catalogocartografia"&gt;Catálogo de la Infraestructura de Datos Espaciales de la Comunidad de Madrid (IDEM)&lt;/a&gt;. Se trata de imágenes satélite sobre la zona del incendio, abarcando un total de diecisiete términos municipales en la Comunidad de Madrid. Las imágenes proceden del sensor Pléiades Neo, con un píxel medio de 30 cm, y están disponibles exclusivamente para visualización.&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;Estas imágenes se encuentran también disponibles a través del &lt;a href="https://idem.comunidad.madrid/visor/?v=CartoMadrid&amp;amp;l=Callejero:Callejero2,imagenesSatelite_2026-CP-30cm-S-SierraNorte-rgbnir-mos&amp;amp;share&amp;amp;ZONE=397666.77651686023,4469791.172068949,10"&gt;visualizador CartoMadrid&lt;/a&gt; y del &lt;a href="https://idem.comunidad.madrid/ags_portal/apps/webappviewer/index.html?id=1a7b1140687b48e0bc01def8fc64b111"&gt;visualizador del incendio de julio de 2026&lt;/a&gt; que la Dirección General de Urbanismo ha creado para mostrar la &lt;strong&gt;delimitación aproximada de las áreas dañadas por el incendio&lt;/strong&gt; y las construcciones localizadas en su ámbito de influencia. Entre otras capas, muestra los datos digitalizados por Copernicus, así como una estimación de las zonas afectadas. Esta información gráfica es orientativa y no vinculante para la resolución de procedimientos administrativos. El enlace al visualizador está publicado en el &lt;a href="https://www.comunidad.madrid/geoportal"&gt;geoportal de la Comunidad de Madrid&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Visualizador del incendio en la Sierra Oeste, julio  de 2026" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/IDEM_Satelite_IFSierraOeste.png" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Consejería de Medio Ambiente, Agricultura e Interior. © Airbus DS 2026. Copernicus Emergency Management Service (EMS)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;Todas estas herramientas resultan de gran utilidad para la detección mediante fotointerpretación de construcciones, infraestructuras y explotaciones agropecuarias afectadas por el incendio de la Sierra Oeste de 2026 que han podido resultar dañadas en mayor o menor grado por las llamas, así como para la valoración de daños en los ecosistemas.&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align:justify"&gt;Toda esta información se puede consultar también en los &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.comunidad.madrid/geoportal/boletin-informacion-geografica-comunidad-madrid"&gt;boletines informativos&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; que ha puesto en marcha el Centro Regional de Información Geográfica con el propósito de compartir las novedades en el ámbito de la información geográfica en la Comunidad de Madrid, incluyendo proyectos, aplicaciones y desarrollos recientes. Las personas interesadas pueden suscribirse a través de la siguiente &lt;a href="https://www.comunidad.madrid/newsletter-informacion-geografica"&gt;página web&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;em&gt;Centro Regional de Información Geográfica, Subdirección General de Estudios Territoriales y Cartografía, Dirección General de Urbanismo de la Consejería de Medio Ambiente, Agricultura e Interior.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-08-24T07:00:00Z</dc:date>
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    <title>ENAIRE incorpora nuevos servicios geoespaciales al entorno europeo SWIM</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
    </author>
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    <updated>2026-08-21T06:26:38Z</updated>
    <published>2026-08-21T06:26:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.enaire.es/home"&gt;ENAIRE&lt;/a&gt;, empresa gestora de la navegación aérea en España, ha incorporado &lt;b&gt;nuevos servicios geoespaciales al &lt;a href="https://www.eurocontrol.int/concept/system-wide-information-management"&gt;entorno SWIM&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, una plataforma europea que permite compartir información aeronáutica de forma digital y segura entre los distintos sistemas y organizaciones del sector.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Los nuevos servicios registrados por ENAIRE permiten acceder a información aeronáutica digital y mapas de aeródromos de forma directa y actualizada, mediante &lt;b&gt;servicios basados en &lt;a href="https://www.ogc.org/standards/"&gt;estándares OGC (Open Geospatial Consortium)&lt;/a&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Gracias a estas capacidades, los usuarios pueden consultar y recuperar &lt;strong&gt;información aeronáutica&lt;/strong&gt; estructurada directamente desde los sistemas oficiales de ENAIRE, así como solicitar &lt;strong&gt;mapas de aeródromos&lt;/strong&gt; generados bajo demanda. A diferencia de los modelos tradicionales basados en documentos o publicaciones estáticas, estos nuevos servicios &lt;b&gt;permiten el intercambio de datos aeronáuticos y su integración automática&lt;/b&gt; en aplicaciones operacionales, plataformas de gestión de tráfico aéreo, sistemas de planificación de vuelo, herramientas de simulación o aplicaciones de análisis geoespacial.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Servicios geoespaciales de ENAIRE" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/ServiciosEnaire1.jpg" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Visualizador de un servicio basado en un estándar OGC&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;La información puede consultarse y filtrarse utilizando criterios espaciales o atributos y obtenerse en formatos interoperables como &lt;b&gt;&lt;a href="https://es.wikipedia.org/wiki/JSON"&gt;JSON&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://es.wikipedia.org/wiki/GeoJSON"&gt;GeoJSON&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://es.wikipedia.org/wiki/GML"&gt;GML&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;. También es posible generar mapas de aeródromos bajo demanda, garantizando así que los datos utilizados sean los oficiales y estén actualizados.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;b&gt;El registro de estos servicios se desarrolla dentro del proyecto europeo &lt;a href="https://www.sesardeploymentmanager.eu/projects/2022_014_af5"&gt;ACADIA (Acceleration of Aeronautical Digital Information Availability)&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, una iniciativa liderada por &lt;a href="https://www.eurocontrol.int/"&gt;EUROCONTROL&lt;/a&gt; que reúne a más de veinte organizaciones europeas para implantar de forma coordinada las capacidades SWIM previstas en el &lt;a href="https://www.boe.es/buscar/doc.php?id=DOUE-L-2021-80090"&gt;Reglamento (UE) 2021/116&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El objetivo es que entren en funcionamiento de forma progresiva y permitan integrar información aeronáutica digital autorizada y actualizada directamente en los sistemas operativos de los usuarios.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.enaire.es/2026_07_28/ndp_enaire_acelera_digitalizacion_informacion_aeronautica_espana"&gt;Fuente de la noticia.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por la editora.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-08-21T06:26:00Z</dc:date>
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  <entry>
    <title>Herramientas para consultar la actividad sísmica en España</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
    </author>
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    <updated>2026-08-20T09:43:54Z</updated>
    <published>2026-08-20T05:00:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;España es un territorio con &lt;a aria-label="Vídeo sobre la actividad sísmica en España" href="https://www.youtube.com/watch?v=_6lB0LzIPwo"&gt;actividad sísmica&lt;/a&gt;, tsunamigénica, volcánica y otros fenómenos geofísicos relacionados, que requieren vigilancia y control, tal como se reconoce en la normativa reguladora de estos peligros. Actualmente, se registran en promedio alrededor de &lt;strong&gt;8.000 terremotos al año&lt;/strong&gt;, de los que más de &lt;strong&gt;350 superan la magnitud 3&lt;/strong&gt; y aproximadamente 300 son sentidos por la población.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a href="http://www.ign.es"&gt;&lt;strong&gt;Instituto Geográfico Nacional (IGN)&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; es el organismo público responsable de la vigilancia, detección y alerta de los terremotos en el territorio nacional. Estas funciones se desarrollan a través de la &lt;strong&gt;Red Sísmica Nacional (RSN)&lt;/strong&gt;, que se encarga, entre otras tareas, de la vigilancia y comunicación de los movimientos sísmicos, la participación en redes sismológicas internacionales, la realización de estudios sobre sismicidad, la actualización del mapa nacional de peligrosidad sísmica y la elaboración de informes relacionados con la normativa de construcción sismorresistente.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En este contexto, el IGN y el CNIG ponen a disposición de la ciudadanía diferentes &lt;strong&gt;herramientas para consultar y analizar la actividad sísmica&lt;/strong&gt; en nuestro territorio y zonas próximas y conocer mejor sus características.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;Visualizador de terremotos próximos&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a href="https://www.ign.es/web/resources/sismologia/tproximos/prox.html"&gt;Visualizador de terremotos próximos&lt;/a&gt; permite consultar los terremotos registrados durante los últimos &lt;strong&gt;3, 10 o 30 días&lt;/strong&gt;, según el periodo seleccionado, en el área de la Península Ibérica, las islas Baleares y las islas Canarias.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El visualizador muestra los terremotos de &lt;strong&gt;magnitud igual o superior a 1,5&lt;/strong&gt; y aquellos que han sido sentidos por la población. Los eventos se representan mediante una escala de colores en función de su magnitud y permiten identificar de forma sencilla el último terremoto registrado.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Para cada terremoto se muestran datos del evento como la fecha y hora UTC y local, la latitud, la longitud, la profundidad, la magnitud, el tipo de magnitud, la intensidad máxima y la localización.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Visualizador de terremotos próximos del IGN" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/terremotos_proximos.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Visualizador de terremotos próximos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;Asimismo, para cada evento es posible consultar sus fases, y para aquellos de mayor tamaño y/o sentidos también está disponible su mapa de intensidad macrosísmica (EMS), junto con las poblaciones en las que se ha sentido el terremoto, su &lt;strong&gt;tensor de momento sísmico (TMS)&lt;/strong&gt;, que constituye en la actualidad una de las mejores formas de representación de la fuente de un terremoto y sus ShakeMaps en valores de intensidad, PGV, PGA y PSA.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Además, el visualizador permite incorporar información sobre la &lt;strong&gt;peligrosidad sísmica&lt;/strong&gt; expresada mediante isolíneas de aceleración máxima esperada. Esta información expresa la peligrosidad calculada para la aplicación de la Norma de Construcción Sismorresistente NCSE-02 (2002).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La información sobre terremotos de magnitud inferior puede consultarse en el &lt;a href="https://www.ign.es/web/ign/portal/sis-catalogo-terremotos"&gt;Catálogo y boletines sísmicos del IGN&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Para las &lt;strong&gt;Islas Canarias&lt;/strong&gt;, se dispone de un &lt;a href="https://visualizadores.ign.es/tproximos-canarias"&gt;Visualizador de terremotos próximos de Canarias&lt;/a&gt;, donde se puede consultar la actividad sísmica de los últimos 3, 30 o 90 días, registrada en el archipiélago canario y sus zonas marinas atlánticas circundantes.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;Visualizador de estaciones sísmicas&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a href="https://visualizadores.ign.es/estaciones_sismicas"&gt;Visualizador de estaciones sísmicas&lt;/a&gt; permite localizar los sismómetros, los acelerógrafos y &lt;a href="https://silex.ign.es/"&gt;los equipos SÍLEX&lt;/a&gt; distribuidos por España.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La herramienta permite consultar la ubicación de las estaciones y acceder a información asociada a cada una de ellas, proporcionando una visión de conjunto de la infraestructura utilizada para la vigilancia y el seguimiento de la actividad sísmica.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Visualizador de estaciones sísmicas del IGN" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/estaciones-sismicas.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Visualizador de estaciones sísmicas.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Panel de Información Sísmica&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a href="https://indicadores-terremotos.ign.es/"&gt;Panel de Información Sísmica&lt;/a&gt; es una herramienta interactiva que incorpora &lt;strong&gt;gráficas, indicadores y filtros&lt;/strong&gt; para facilitar la exploración de los datos de terremotos registrados en las proximidades del territorio nacional. Puede consultarse también la &lt;a href="https://blog.idee.es/archivo/-/blogs/nuevo-panel-de-informacion-sismica-interactivo"&gt;noticia del Blog IDEE sobre el Panel de Información Sísmica interactivo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El panel está dividido en &lt;strong&gt;cinco secciones&lt;/strong&gt;. Cuatro de ellas corresponden a diferentes periodos temporales, que permiten consultar la información sísmica de forma adaptada al intervalo de tiempo de interés:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://indicadores-terremotos.ign.es/?page=10-dias"&gt;Información sísmica de los últimos 10 días&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://indicadores-terremotos.ign.es/?page=30-dias"&gt;Información sísmica de los últimos 30 días&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://indicadores-terremotos.ign.es/?page=%C3%9Altimo-a%C3%B1o"&gt;Información sísmica del último año&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://indicadores-terremotos.ign.es/?page=Hist%C3%B3rico"&gt;Información sísmica histórica&lt;/a&gt;, filtrada en terremotos con intensidad superior a 3 para evitar la sobrecarga del panel.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;En estas secciones, un mapa interactivo permite explorar espacialmente la información. A medida que se desplaza el área de consulta, se actualizan los indicadores, gráficos y listados asociados. La selección y el filtrado de la información también son interactivos, facilitando el análisis de la actividad sísmica desde diferentes perspectivas.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La quinta sección permite generar &lt;strong&gt;informes personalizados&lt;/strong&gt; sobre la actividad sísmica, seleccionando diferentes criterios de consulta para obtener información específica sobre los terremotos registrados.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Panel interactivo de información sísmica del IGN" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/panel.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Panel de Información Sísmica.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;ShakeMaps&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;Los &lt;a href="https://www.ign.es/web/ign/portal/sis-catalogo-shakemaps"&gt;&lt;strong&gt;ShakeMaps del IGN&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; proporcionan una &lt;strong&gt;aproximación al movimiento del suelo&lt;/strong&gt; causado por un terremoto y permiten analizar espacialmente sus efectos. La información se representa mediante mapas que muestran diferentes parámetros del movimiento del terreno, entre ellos la &lt;strong&gt;intensidad macrosísmica&lt;/strong&gt;, la aceleración horizontal máxima (&lt;strong&gt;PGA&lt;/strong&gt;), la velocidad horizontal máxima (&lt;strong&gt;PGV&lt;/strong&gt;) y las aceleraciones espectrales de respuesta para tres periodos: &lt;strong&gt;PSA (0,3 s), PSA (1 s) y PSA (3 s)&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;En estos mapas se representan mediante &lt;strong&gt;círculos&lt;/strong&gt; los puntos de intensidad, asignada a partir de los &lt;a href="https://www.ign.es/web/resources/cuestionario-macrosismico/cuesma.php"&gt;cuestionarios macrosísmicos&lt;/a&gt; recibidos, y mediante &lt;strong&gt;triángulos&lt;/strong&gt; las estaciones sísmicas de las que se han obtenido los valores observados del movimiento del suelo.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="ShakeMap con una aproximación al movimiento del suelo causado por un terremoto" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/ShakeMaps.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Aproximación al movimiento del suelo causado por el terremoto.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Catálogo de terremotos&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El &lt;a href="https://www.ign.es/web/ign/portal/sis-catalogo-terremotos"&gt;Catálogo de terremotos del IGN&lt;/a&gt; permite consultar información sobre terremotos registrados en España &lt;strong&gt;desde el año 1370 hasta la actualidad&lt;/strong&gt;, así como realizar consultas específicas por provincias. La información puede filtrarse por magnitud, fecha, intensidad, profundidad o fases.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Catálogo de terremotos del IGN" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/catalogo-terremotos.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Catálogo de terremotos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Cálculo de los valores de peligrosidad sísmica en España&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;La &lt;a href="https://www.ign.es/web/sis-peligrosidad-sismica"&gt;herramienta para el cálculo de los valores de peligrosidad sísmica en España&lt;/a&gt; permite obtener para un punto de interés los &lt;strong&gt;valores interpolados de peligrosidad sísmica, PGA y K&lt;/strong&gt;, asociados a un periodo de retorno de 475 años. Los valores corresponden al mapa de peligrosidad sísmica propuesto en el Anejo Nacional de la norma UNE-EN-1998 (Eurocódigo-8).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El punto de interés puede localizarse de forma interactiva haciendo clic en un punto del mapa, o bien seleccionando el tipo de coordenadas, geográficas o UTM, e introduciendo sus valores para realizar el cálculo.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Herramienta para el cálculo de peligrosidad sísmica en España" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/calculo-peligrosidad.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Cálculo de peligrosidad sísmica.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;APP «IGN Terremotos»&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;La &lt;a href="https://www.ign.es/web/ign/portal/dir-aplicaciones-moviles"&gt;aplicación móvil «IGN Terremotos»&lt;/a&gt; ofrece información sobre los terremotos registrados en España y su entorno, incluyendo su localización, distancia y principales parámetros epicentrales. Dispone de un mapa general en el que se pueden consultar todos los terremotos y aplicar filtros por magnitud mínima y región. También permite acceder a los mapas de intensidad y movimiento del suelo (ShakeMaps).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Desde la aplicación es posible completar el &lt;a href="https://www.ign.es/web/resources/cuestionario-macrosismico/cuesma.php"&gt;cuestionario macrosísmico&lt;/a&gt; y enviar fotografías a la Red Sísmica Nacional (RSN) cuando se hayan producido daños asociados a un terremoto. Asimismo, permite activar el servicio de notificaciones y recibir avisos relacionados con posibles tsunamis generados por un terremoto.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;La aplicación también permite compartir la información de un terremoto a través de redes sociales o correo electrónico, así como consultar recomendaciones sobre &lt;strong&gt;«qué hacer en caso de terremoto»&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;«qué hacer en caso de tsunami»&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;h3&gt;Visualizador de Terremotos Mundiales / Lejanos del IGN&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El IGN dispone también de un&amp;nbsp;&lt;a href="https://visualizadores.ign.es/tmundiales/"&gt;Visualizador de Terremotos Mundiales / Lejanos&lt;/a&gt;&amp;nbsp;que muestra los sismos significativos e importantes ocurridos en todo el mundo durante los últimos 10 días.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Para cada evento se proporciona información sobre:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Localización geográfica:&lt;/strong&gt; ubicación del epicentro sobre un mapamundi.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Magnitud:&lt;/strong&gt; valor de la magnitud calculada por el personal del turno 24 horas de la Red Sísmica Nacional.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fecha y hora:&lt;/strong&gt; origen en el que se produjo el terremoto, expresado en hora UTC o ajustado a la hora local cuando corresponde.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Información adicional:&lt;/strong&gt; información sobre las fases sísmicas registradas del terremoto.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Visualizador de terremotos mundiales o lejanos del IGN" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/terremotos_lejanos.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Visualizador de terremotos lejanos.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;¿Qué hacer en caso de terremoto?&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El IGN ofrece recomendaciones sobre &lt;a href="https://www.ign.es/web/resources/sismologia/qhacer/qhacer.html"&gt;&lt;strong&gt;cómo actuar antes, durante y después de un terremoto&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, así como sobre qué tener preparado en las zonas de mayor peligrosidad sísmica.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Recomendaciones del IGN sobre cómo actuar en caso de terremoto" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/quehacerdurante.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; width: 428px;" width="428" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Recomendaciones durante un terremoto.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;h3&gt;Cuestionario Macrosísmico&lt;/h3&gt;

&lt;p&gt;El IGN solicita a quien haya sentido un terremoto en el área de la Península Ibérica e islas Canarias que cumplimente un &lt;a href="https://www.ign.es/web/resources/cuestionario-macrosismico/cuesma.php"&gt;cuestionario macrosísmico del IGN&lt;/a&gt; sobre cualquier terremoto que haya sido sentido por la población. También se puede rellenar dicho cuestionario a través de la &lt;a href="https://www.ign.es/web/ign/portal/dir-aplicaciones-moviles"&gt;aplicación móvil «IGN Terremotos»&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por la editora.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-08-20T05:00:00Z</dc:date>
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    <title>Copernicus incorpora un nuevo producto para el seguimiento del movimiento del terreno</title>
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      <name>Editor BlogIdee</name>
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    <updated>2026-08-12T10:25:46Z</updated>
    <published>2026-08-12T08:29:00Z</published>
    <summary type="html">&lt;p&gt;&lt;a href="https://mapping.emergency.copernicus.eu/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;Rapid Mapping&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; es un servicio de &lt;a href="https://emergency.copernicus.eu/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;Copernicus Emergency Management Service (CEMS)&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;, el componente de gestión de emergencias del &lt;a href="https://www.copernicus.eu/es" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;programa Copernicus de la Unión Europea&lt;/a&gt;. Su objetivo es proporcionar, en cuestión de horas o de pocos días, mapas geoespaciales obtenidos a partir de imágenes de satélite, principalmente de la constelación &lt;a href="https://sentinels.copernicus.eu/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Sentinel de Copernicus&lt;/a&gt;, para apoyar la &lt;strong&gt;respuesta inmediata ante una emergencia&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;El nuevo producto &lt;strong&gt;&lt;a href="https://mapping.emergency.copernicus.eu/news/rapid-mapping-launches-a-new-product-on-ground-movement/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;Ground Movement&lt;/em&gt; (Movimiento Terrestre)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;amplía las capacidades de &lt;a href="https://mapping.emergency.copernicus.eu/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;Copernicus EMS Rapid Mapping&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; al complementar los productos tradicionales (&lt;em&gt;Reference, Delineation&lt;/em&gt; y &lt;em&gt;Grading&lt;/em&gt;) en emergencias relacionadas con terremotos o actividad volcánica.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Su objetivo es &lt;strong&gt;cuantificar el desplazamiento de la superficie terrestre provocado por un evento geológico&lt;/strong&gt;. Permite detectar deformaciones del terreno con precisión centimétrica o incluso milimétrica, cuando las condiciones son favorables, e identificar movimientos de fallas, deformaciones sísmicas, deformaciones postsísmicas y procesos de deformación asociados a la actividad volcánica, entre otros.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Se basa en la técnica &lt;a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Interferometric_synthetic-aperture_radar" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;InSAR (Interferometric Synthetic Aperture Radar)&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;, a partir de imágenes de radar de la constelación &lt;a href="https://dataspace.copernicus.eu/data-collections/copernicus-sentinel-missions/sentinel-1" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Sentinel-1 de Copernicus&lt;/a&gt;. El proceso consiste en comparar y medir las diferencias entre dos imágenes de radar obtenidas por satélite, adquiridas antes y después de un evento geofísico.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Adquisición de imágenes por satélite para la obtención de información sobre el movimiento del terreno" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/CEMS_MovimientoTerrestre2.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Adquisición de imágenes por satélite y su relación con la geometría de la línea de visión (&lt;em&gt;Line of Sight&lt;/em&gt;, LOS) y el movimiento del terreno medido.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;El producto &lt;a href="https://mapping.emergency.copernicus.eu/news/rapid-mapping-launches-a-new-product-on-ground-movement/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;Ground Movement&lt;/em&gt; (Movimiento Terrestre)&lt;/a&gt; solo puede proporcionarse &lt;strong&gt;cuando se dispone de un par de imágenes de radar adecuadas del mismo satélite, adquiridas desde posiciones similares, enfocadas en la misma ubicación y con pocos días o semanas de diferencia&lt;/strong&gt;, de forma que se preserve la coherencia interferométrica y se minimicen los cambios no relacionados con el evento.&lt;/p&gt;

&lt;figure&gt;&lt;img alt="Pasos para generar un producto de movimiento terrestre" src="https://blog.idee.es/resources/imagenes/CEMS_MovimientoTerrestre1.jpg" style="max-width: 100%; height: auto; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;em&gt;Pasos para producir un producto de Movimiento Terrestre.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/figcaption&gt;
&lt;/figure&gt;

&lt;p&gt;El producto proporciona:&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ráster continuo&lt;/strong&gt; con el valor del desplazamiento del terreno.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Capa vectorial clasificada&lt;/strong&gt;, que agrupa los desplazamientos en intervalos.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mapa listo para impresión&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Estadísticas y análisis de valor añadido&lt;/strong&gt;, como:
	&lt;ul&gt;
		&lt;li&gt;Superficie afectada por cada clase de desplazamiento.&lt;/li&gt;
		&lt;li&gt;Estimación de población expuesta.&lt;/li&gt;
		&lt;li&gt;Análisis de elementos afectados.&lt;/li&gt;
	&lt;/ul&gt;
	&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;Desde el punto de vista operativo, este producto es especialmente útil porque no sustituye al mapa de daños (&lt;em&gt;Grading&lt;/em&gt;), sino que lo complementa. Mientras que el &lt;em&gt;Grading&lt;/em&gt; responde a la pregunta «¿qué edificios e infraestructuras han sufrido daños?», el &lt;em&gt;Ground Movement&lt;/em&gt; responde a «¿cómo se ha deformado el terreno y dónde se han producido los mayores desplazamientos?». Esto &lt;strong&gt;ayuda a identificar las zonas donde se han producido las mayores deformaciones del terreno, a priorizar las inspecciones de campo y a evaluar la exposición de la población y las infraestructuras.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Para obtener más información, &lt;a href="https://mapping.emergency.copernicus.eu/news/rapid-mapping-launches-a-new-product-on-ground-movement/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;haga clic aquí&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado por la editora.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</summary>
    <dc:creator>Editor BlogIdee</dc:creator>
    <dc:date>2026-08-12T08:29:00Z</dc:date>
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